【題目】下列有關生活常識的說法中，不正確的是
A. 發現家里煤氣泄露時，立即打開排氣扇
B. 硫酸銅溶液不能用鐵質容器盛放
C. 家用鋁鍋不宜用鐵絲球用力擦洗
D. 實行垃圾分類回收，既節約資源，又保護環境
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關氧氣和二氧化碳的說法不正確的是
A. 自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉化
B. 實驗室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應制得
C. 氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集
D. 一般情況下，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖I中的A—F回答問題：
（1）標號①、②的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，若試管內為一種固體物質，則試管口需放 ，化學反應文字表達式是 。
（3）實驗室選用A、D裝置制取O2，若試管內為二種固體物質的混合物，則化學反應文字表達式是 ，現欲從反應后的剩余固體中回收不溶性物質，需經過溶解、 、洗滌、烘干步驟。該物質在此反應中起 作用。
（4）B與 組合可完成實驗室制取CO2氣體的操作，若用F裝置代替B裝置，其優點是 。
（5）用上圖來測定生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗結果 （填“有”或“無”）影響。
（6）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制得，則應選擇 （填序號，下同）來作發生裝置。
（7）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇 裝置來收集NO。
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【題目】下列是有關儀器連接的描述，其中錯誤的是
A. 橡皮塞旋進容器口 B. 分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中
C. 玻璃導管口沾水后旋進乳膠管 D. 玻璃導管口沾水后旋進橡皮塞孔中
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【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質應是
A．易溶于水,密度比空氣大 B．易溶于水,密度比空氣小
C．難溶于水,密度比空氣大 D．難溶于水,密度比空氣小
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【題目】“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。下列做法中不符合“低碳”要求的是
A. 提倡騎自行車、乘公交車出行 B. 優化建筑設計，減少空調使用
C. 多挖煤、多發電，加快經濟發展 D. 少用一次性餐具、塑料袋
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【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a b 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填上圖字母），發生反應的文字或符號表達式為 ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水,密度比空氣小的氨氣（NH3），應選擇的制取裝置是 （填上圖字母）。
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【題目】構成物質的粒子有分子、原子、離子。回答下列問題：
（1）氫氣是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構成的；氯化鈉是由___________構成的；
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖如圖所示，
①當a= 時，該粒子是原子。
②當a=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）其符號為 。
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【題目】在現代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。請回答下列問題：
（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為 ；
（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是 ；
（3）碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質量分數是 ；（計算結果精確到0.1%）
（4）若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素mg？（寫出求解過程）
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