【題目】在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是( )
A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：
（1）圖中標有字母的儀器的名稱是a______________b c_______________
（2）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的一處錯誤是___________________________
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是___________________________（答一條即可）
（4）改進后再過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！他的說法對嗎？為什么？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是
A．室內(nèi)著火馬上開門窗 B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用明火檢驗燃氣是否泄漏 D．電器著火時用水澆滅
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年至今很多明星因為吸毒而鋃鐺入獄，飽受公眾指責。冰毒（C10H15N）是一種常見的毒品。以下說法正確的是（ ）
A．冰毒分子由三種元素組成 B．冰毒由26個原子構成
C．冰毒中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高 D．冰毒的相對分子質(zhì)量為149g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
（2）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中通過 可以降低水的硬度。
（3）有些科學家預言： “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：(合理答案均可) 。
（4）右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應的符號表達式 該反應的基本類型為 ，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現(xiàn)象，你認為下列解釋或結(jié)論不可取的是
A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可確認實驗成功
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是( )
A．甲醇(CH4O) B．甲醛(CH2O) C． 乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗裝置如圖2-5所示，白磷燃燒的溫度是40℃甲、乙兩個集氣瓶用導管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在較強陽光下一段時間后，
甲 乙
（1）可能觀察到乙廣口瓶中的現(xiàn)象是______ __ ___。
（2）冷卻到室溫后可能觀察到甲廣口瓶中的現(xiàn)象是______ __ ___，
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________ ____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程： （1）寫出標號①～④各儀器的名稱：
①______________ ②______________ ③______________ ④______________
（2）B操作中應稱氯化鈉的質(zhì)量是______________g，稱量時若指針偏右，應進行的操作是_____________________。
（3）D操作中儀器⑨的規(guī)格應為______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數(shù)時應使視線與___________________保持水平。
（4）E操作的作用是____________________。
（5）下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______________。(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
⑨D操作時有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是
A．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
B．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
