【題目】實驗室有溶液樣品
，其中可能含有
、
、
、
、
五種物質中的一種或幾種。為確定樣品的成分，設計并完成了如下圖所示的實驗（假設除標有“過量”外，均恰好完全反應）。
（1）氣體
為______（填化學式，下同）。
（2）溶液
中一定含有的陽離子為______。
（3）該溶液樣品中一定含有的物質為______。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）以電解食鹽水為基礎制取氯氣、氫氧化鈉等產品的工業稱為“氯堿工業”，它是目前化學工業的重要支柱之一。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不符合電解要求，因此必須經過精制。以粗鹽為原料的“氯堿工業”流程如下：
回答下列問題：
（1）氯氣、氫氧化鈉在工業上有廣泛的用途。下列關于氫氧化鈉的描述中，錯誤的是 。
A．能去除油污，可做廚房清潔劑 | B．易溶于水，溶解時放出大量的熱 |
C．水溶液能使石蕊溶液變紅 | D．可用作某些氣體的干燥劑 |
（2）操作②的名稱是 ，操作④的名稱是 。
（3）操作①②間除雜質時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之 （填“前”或“后”）加入。有同學提出用 溶液代替BaCl2溶液可達到同樣的目的。
（4）電解飽和NaCl溶液的化學方程式是 。
（5）該流程中可以循環利用的物質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是
A．燒杯①的溶液一定是不飽和瑢液
B．燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液
C．燒杯②的溶液升溫到t2℃時,燒杯底部還有部分物質不溶解
D．若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,溶質的質量分數相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】固體銨鹽A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是兩者的混合物．甲、乙兩個研究性學習小組要確定A和B的成分，并測定B中氮元素的質量分數．
（1）甲實驗小組的同學取了數份相同質量的樣品A溶于水，然后加入40% NaOH溶液（圖中用氫氧化鈉質量表示），水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）．該氣體經干燥后用足量濃硫酸完全吸收，濃硫酸增重的質量如圖．分析該圖象并回答下列問題：
①寫出ab段涉及的化學方程式：_____．
②樣品A的成分是_____，C點的數值是_____．
（2）乙實驗小組的同學取了數份不同質量的樣品B，測定方法與甲組同學大部分相同，不同的是，他們將不同質量的銨鹽分別加入到50.00mL NaOH溶液中（含8.12g NaOH），測定結果如下：
實驗編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
銨鹽的質量（g） | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 50.00 |
濃硫酸增加的質量（g） | m | m | 1.36 | 0 |
①分析實驗數據可知，實驗編號為_____的實驗中，氫氧化鈉足量，銨鹽中的銨根離子完全轉化成氣體．
②計算B中氮元素的質量分數．______（保留兩位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。
（1）目前人類主要以化石燃料為能源，但它是不可再生能源。天然氣充分燃燒的方程式為_____。
（2）液態二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室的火災，下列說法正確的_____（填序號）。
A 液態二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C 液態二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物著火點
（3）目前，國內重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在催化劑和加熱的條件下用尿素溶液先轉化為
，再與發動機排出的
反應生成氮氣和水。與的化學方程式是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表的一部分，A、B、C、D代表四種不同的元素。
（1）A原子的質子數為______，D的離子符號為______。
（2）A、B、C、D中處于同一族的是______，它們的特點是______，因此它們的化學性質______。
（3）分別由B和C組成的物質反應的化學方程式為______；該反應的基本反應類型為______。
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【題目】閱讀下面科普短文。
農藥在農業生產中發揮著至關重要的作用，可以有效地防控農作物病蟲害。但某些地區確實出現過農藥殘留超標事件，讓一些人“談藥色變”。怎樣科學地減少果蔬中的農藥殘留呢？有些農藥隨著溫度的升高，分解會加快。通過在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類農藥的殘留。部分農藥在空氣中能夠緩慢地分解為對人體無害的物質。所以對一些易于保存的農產品，如胡蘿卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定時間來減少農藥殘留量。有科研人員監測了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在溫室大棚內和室外的分解規律，如圖。
去皮可以有效減少果蔬中的農藥殘留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、櫻桃等，因此清洗成為了消費者去除農藥殘留的重要方式。由于大多數農藥難溶于水，可利用洗菜機或加入洗滌鹽等方式提高農藥殘留的去除效果，有人研究了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農藥殘留的效果，如圖所示。
可見，減少農藥殘留的關鍵是認識物質的性質。基于農藥的不同性質，采用有針對性的方法來去除。
依據文章內容回答下列問題。
(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類殺蟲劑的殘留，這是利用了氨基甲酸酯類的_______(填“物理”或“化學”)性質。
(2)三唑酮C14H16ClN3O2由_______種元素組成。
(3)依據圖，影響番茄中三唑酮殘留量的因素有________。
(4)為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯，在清洗黃瓜時，應采用的方法是________。
(5)下列說法合理的是_________(填字母序號)。
A．為了防止農藥在農產品中殘留，必須全面禁止使用農藥
B．采摘瓜果后，建議清洗干凈再食用
C．削去果皮，也能減少農藥殘留
D．利用農藥的某些物理和化學性質可以有效地減少農藥殘留量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
紅肉是指豬、牛、羊等哺乳動物的肌肉。因為所含肌紅蛋白較多，所以肉質鮮紅。紅肉中含有蛋白質、脂肪、維生素等，具有很高的營養價值。紅肉脂肪中含有的ω﹣3脂肪酸與人體內飽和脂肪酸相互作用，可以降低血栓的形成。研究表明，飲食中適量攝入紅肉可以幫助降低血壓。
當然，關于紅肉的致病風險也有許多研究。有研究者對食用紅肉及其加工品與患心臟病和糖尿病風險的關系進行了實驗分析。發生相應疾病的風險范圍如下圖所示。
國際癌癥研究機構也對紅肉和加工紅肉的致癌性進行了評價，認為其致癌可能性較高。還有研究者認為紅肉的加工方式會導致致癌風險的增高。加工紅肉指經腌制、煙熏或其他工藝處理后的紅肉類食品，如香腸，熏制火腿等。在紅肉加工過程中，會形成亞硝酸復合物、多環芳烴等致癌物質。其中，由木材不完全燃燒產生多環芳烴類物質苯并芘（C20H12）具有很強的致癌性。紅肉加工工藝和苯并芘含量的關系如下表所示。
| 樣品名稱 | 苯并芘含量 （ug/kg） | 熏制溫度 （℃） | 熏制時間 （小時） |
香腸 | 0.5 | 67 | 3 | |
香腸 | 1.1 | 77 | 3 | |
熏制火腿 | 0.5 | 65 | 14 | |
熏制火腿 | 1.3～1.5 | 35 | 500 |
雖然加工紅肉中含有一定的致癌物質，但紅肉中還有大量的保護因子（如葉酸、維生素A、硒等），因此，因噎廢食的做法是不合理的。我們可以通過增加蔬菜水果的攝入量，合理均衡膳食，維持人體健康。
依據文章內容，回答下列問題。
（1）紅肉肉質鮮紅是因為_____。
（2）紅肉中包含的營養素有_____（填字母序號，下同）。A 蛋白質 B 脂肪 C 維生素
（3）推測熏制紅肉所用木材中一定含有的元素是_____。
（4）從表中數據推測，影響加工紅肉中苯并芘含量的因素可能包括_____。
（5）下列說法正確的是_____。
A 高血壓患者一定不能食用紅肉
B 加工紅肉中的亞硝酸復合物是致癌物質
C 苯并芘分子中碳、氫原子個數比是5：3
D 食用等量的紅肉加工品，比食用紅肉引發心臟病風險更低。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在開展實驗活動時，到實驗室利用自來水配制氫氧化鈉溶液，整個配制過程如下圖所示。
（1）實驗操作錯誤的是_____（填序號），若量取水時俯視讀數，則配得的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。
（2）幾次配制所得的溶液都出現渾濁的現象，放置一段時間后，容器底部還出現白色沉淀物。該興趣小組的同學針對此奇異的現象展開如下探究：
（實驗探究一）用自來水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現渾濁？
（作出猜想）Ⅰ.氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質；
Ⅱ.氫氧化鈉與溶解在自來水中的某物質發生反應生成難溶于水的物質。
（實驗探究）小明通過實驗很快就排除了猜想Ⅰ，他的實驗是_____。
（查閱資料）
①自來水是硬水，常常含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2。
②Ca(HCO3)2與足量的氫氧化鈉反應方程式：Ca(HCO3)2+2NaOH=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3
Mg(HCO3)2與足量的氫氧化鈉反應方程式：Mg(HCO3)2+4NaOH=Mg(OH)2↓+2H2O+2Na2CO3
③Mg(OH)2在熱水中溶解度增大，可形成稀溶液。
（實驗驗證）小紅取來少量的自來水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到_____的現象，確認所取的自來水是硬水。
（實驗探究二）白色渾濁物是什么物質？
（作出猜想）猜想一：白色渾濁物是CaCO3
猜想二：白色渾濁物是Mg(OH)2
猜想三：白色渾濁物是_____。
（實驗探究）①取氫氧化鈉于燒杯中，加自來水攪拌，杯壁發燙，原因是_____。靜置、冷卻、過濾。
②取操作①中所得濾渣加稀鹽酸，有氣泡冒出，說明猜想_____錯誤。
③另取操作①中所得濾渣_____，液體變紅，所以猜想三正確。
（拓展延伸）①實驗室在配制溶液時應該使用_____水。
②用上述自來水燒開水常會使暖水瓶附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]，可以用白醋來洗滌。已知白醋中的CH3COOH會解離出
和
，請寫出CH3COOH與Mg(OH)2發生中和反應的化學方程式_____。
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