【題目】（6分）請用化學用語表示：
（1）2個氮原子 ；（2）2個氫氧根離子 ；（3）銨根離子 ；
（4）地殼中含量最多的金屬元素 ；（5）標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價 ；
（6）有毒的工業用鹽亞硝酸鈉 。
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的區別方法是( )
A. 測量三種氣體密度 B. 將燃著木條分別伸入三瓶氣體中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水 D. 聞氣味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）（1）下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
①t2℃時，溶解15g甲物質，至少需要 g水。
②t2℃時，在燒杯中分別盛有等質量的甲、乙兩種溶質的
飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時，對燒杯中剩余溶液描述
正確的是 。（填字母）
a.溶質的質量分數：甲＞乙 b.析出固體的質量：甲＞乙
c.甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液 d.溶劑的質量：甲﹤乙
（2）X、Y、Z三種物質有如圖所示的轉化關系。
①若X為金屬單質，Z為含X元素的可溶性鹽。寫出Y→Z且能體現酸的性質的反應方程式一個： 。
②若X為Ca(OH)2，則Y是 ，Z是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案設計合理的是
A．驗證石蠟在氧氣中燃燒的產物，實驗所需氧氣用排水法收集
B．向NaOH固體中加入稀HCl，驗證中和反應放熱
C．證明CO2與NaOH溶液反應，只要向反應后的溶液中滴加酚酞試液
D．用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：
（1）毒重石要進行粉碎的目的是 ；氣體X的化學式為 。
（2）濾渣是廢棄物，水洗的目的是 ；檢驗濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液，則利用的反應的化學方程式為 ；試劑若是用硝酸銀溶液 ，則可能生成的沉淀的化學式為 ，此沉淀的直接來源可能有 個。
（3）操作Y的名稱是 ，濾液2中可循環利用的物質除水外還有 。
（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 。（填字母）
A．30℃水 B．30℃飽和氯化鈉溶液 C．30℃飽和氯化鋇溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）化學與生活緊密相聯。
（1）下列生活用品是用有機合成材料制作而成的是 （填序號）。
A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壺
（2）青少年正處于生長發育期，需要攝取較多的蛋白質。下列食物中蛋白質含量最高的是
（填序號）。
A．大豆B．西紅柿C．橙子 D．玉米
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關；喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關。
（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。
（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產密切相關。
下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：
①天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下：
（其中，
表示鈉原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
該反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式，下列說法錯誤的是
A．食用肉類和牛奶可以補充維生素Ｃ
B．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
D．對垃圾的分類回收可節約資源
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