【題目】（9分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：
（1）毒重石要進行粉碎的目的是 ；氣體X的化學式為 。
（2）濾渣是廢棄物，水洗的目的是 ；檢驗濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液，則利用的反應的化學方程式為 ；試劑若是用硝酸銀溶液 ，則可能生成的沉淀的化學式為 ，此沉淀的直接來源可能有 個。
（3）操作Y的名稱是 ，濾液2中可循環利用的物質除水外還有 。
（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 。（填字母）
A．30℃水 B．30℃飽和氯化鈉溶液 C．30℃飽和氯化鋇溶液
【答案】（1）增大反應物的接觸面積，加快反應的進行 CO2
（2）防止鋇離子污染環境或提高毒重石的利用率 Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl AgCl 2（3）降溫結晶 BaCl2 （4）C
【解析】
試題分析：（1）毒重石要進行粉碎的目的是：增大反應物的接觸面積，加快反應的進行，氣體X是BaCO3與稀鹽酸反應生成的，所以X的化學式為CO2
（2）經過過濾后得到濾渣，表面可能含有BaCl2，所以水洗的目的是防止鋇離子污染環境或提高毒重石的利用率；檢驗濾渣是否洗凈的試劑，實際上就是檢驗溶液中是不是還含有BaCl2，所以用碳酸鈉溶液來檢驗，發生反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl，試劑若是用硝酸銀溶液 ，則發生的反應可能是：BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)2，所以可能生成的沉淀的化學式為AgCl，也可能是過量的鹽酸與硝酸銀溶液反應生成的，故此沉淀的直接來源可能有2個
（3）經過操作Y，BaCl2溶液結晶析出BaCl2，故該操作應該是降溫結晶，濾液2中可循環利用的物質除水外還有BaCl2
（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是30℃飽和氯化鋇溶液，這樣就不會減少氯化鋇的量。故選C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年哈爾濱繼續執行“南拓”戰略，建設哈南新城，在建設哈南的過程中,下列說法錯誤的是…………………………………………………………………（ ）
A．會展中心的建設需要大量的鋼筋混凝土屬于金屬材料
B．積極拓建南城公路可以緩解城區交通壓力，提高城區運力
C．哈南環城自行車的推廣使用，有利于減少汽車尾氣的污染
D．731遺址申遺的工作需要全區人民的積極配合
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）請用化學用語表示：
（1）2個氮原子 ；（2）2個氫氧根離子 ；（3）銨根離子 ；
（4）地殼中含量最多的金屬元素 ；（5）標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價 ；
（6）有毒的工業用鹽亞硝酸鈉 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）以下是甲、乙兩同學對有關鎂與鹽酸反應的系列研究。
研究一：鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化：
（1）反應中試管外壁發燙，說明鎂與稀鹽酸反應是 反應（填
“吸熱”或“放熱”）。
（2）實驗測得鎂片產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示，
則t1～t2時間內反應速率逐漸加快的主要原因是 。
研究二：反應后所得溶液的酸堿性探究：
（3）甲同學反應后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發現pH小于7，說明甲同學所得溶
液呈 性（選填“酸”“堿”或“中”）。
甲同學：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7。為
驗證猜想，甲同學需測定 溶液的酸堿性，實驗表明該溶液顯弱酸性。
（4）乙同學重復甲同學實驗時，發現反應后所得試管中溶液pH大于7。發現實驗與甲同學實
驗不同的是，反應后的試管中鎂條有剩余。乙同學猜想可能是鎂與熱水反應生成了堿性
物質。乙同學為驗證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶
液很快變為紅色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點燃該氣體，發現能燃燒，
請根據實驗現象寫出鎂與水反應的化學反應方程式 。
（5）金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動性有關，如氯化鈉溶液顯中性，氯化鎂溶液顯弱酸性，則氯化鉀溶液顯 性。
（6）活潑金屬能與水在一定條件下反應。實驗發現鈉與冷水劇烈反應，產生大量的氣體。由
此可見金屬與水反應與金屬的活動性順序 （填“有關”或“無關”）。
研究三：金屬活動性強弱與原子結構的關系：
下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結構示意圖。已知其中Ba的活動性最強，據此推測，金屬的活動性除與原子的最外層電子數有關，還與 有關。
研究四：確定鎂條的成分：
稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應，生成氣體0.2g。求：
（7）此鎂條中金屬鎂的質量。（寫出計算過程，共3分）
（8）反應后所得溶液中溶質的質量分數 。（計算結果保留一位小數）
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【題目】（6分）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器b的名稱 b 。
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式是 。應選擇的氣體發生裝置是 。
（3）實驗室采用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，反應的化學方程式是 ，
若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 （填①或②）通入。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】加“硒”食鹽中添加有亞硒酸鈉（Na2SeO3），亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，下列說法中正確的是
A．Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質量比為2：1：3 B．Na2SeO3屬于鹽類
C．硒是人體必須微量元素，盡可能多吃含硒的營養補劑 D．Na2SeO3中Se顯+2價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒發出藍紫色火焰，產生大量白煙
B．電解水正極一側得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
D．打開濃硫酸的試劑瓶蓋時，瓶口有白霧產生
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關信息，B是鈉原子結構示意圖．
（1）鈉元素的相對原子質量為 ；
（2）鈉元素屬于 （選填“金屬”或“非金屬”）元素；
（3）鈉原子在化學反應中容易 電子．
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