Question

【題目】如圖1為應用Y形管進行的不同實驗探究

（1）實驗室利用裝置甲制備少量氧氣，正確的操作是將_____（填“固體轉移至液體”或“液體轉移至固體”），該反應的化學方程式為_____；則該反應的基本類型是_____。

（2）實驗室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應加熱Y形管內_____（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，反應的化學方程式為_____。

（3）若采用圖2裝置收集氧氣，如何證明氧氣已經收集滿_____。

（4）若用水將圖3所示的氧氣從瓶內排出，水須從_____（填“a”或“b”）端導管通入。

（5）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃）

①通過比較裝置丙內_____（填標號）處的實驗現象，可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。

A a和b B b和c C a和c

②圖4中能正確反映氣球內氣壓（P）隨反應時間（t）而發生變化的是_____（填標號）。

③C處的白磷不能燃燒的原因是_____。“水火不相容”是指水能滅火，如發生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_____；其實水有時也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成可燃性氣體氫氣和氫氧化鉀并放出熱量，寫出鉀與水反應化學方程式為_____。

Answer 1

【答案】液體轉移至固體 2H2O22H2O+O2↑ 分解反應 a 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則氧氣已收集滿 b A B 白磷未與氧氣接觸 降低溫度使燃燒溫度達不到可燃物的著火點 2K+2H2O＝H2↑+2KOH

【解析】

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鉀與水反應生成氫氣和氫氧化鉀，。

（1）裝置甲適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水，化學方程式為，反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；實驗室利用裝置甲制備少量氧氣，可以將液體試劑轉移至固體即可。

（2）固體加熱時為防止冷凝水倒流，試管口應略向下傾，故酒精燈應加熱Y形管內a處的高錳酸鉀，高錳酸鉀分解反應的化學方程式為。

（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以用向上排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則氧氣已收集滿。

（4）氧氣的密度比水小，所以若用水將圖3所示的氧氣從瓶內排出，水須從b端導管通入。

（5）①實驗中a處白磷燃燒，是因為溫度達到白磷的著火點，b處紅磷不不燃燒是因為沒有達到著火點，可得燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點；故選A。

②裝置中白磷燃燒放出大量的熱，使裝置中的氣體受熱膨脹，壓強變大，隨著反應的停止，熱量擴散，同時氧氣被消耗，裝置中的壓強減小，并且小于原來壓強，故選B。

③c處的白磷溫度雖然達到了著火點，但是沒有與氧氣接觸，所以不能發生燃燒；水能滅火的原理是水蒸發吸收熱量，可以降低溫度使燃燒溫度達不到可燃物的著火點；鉀與水反應生成氫氣和氫氧化鉀，化學方程式為。