【題目】某同學在開放性科學實踐活動課中，利用右圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術。
操作步驟如下：
（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。
（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。
（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，
觀察到空瓶中產生濃濃的白煙，發生反應的化學方程式為
NH3+ HCl
NH4Cl。下列有關說法中，正確的是
①NH4Cl為白色固體 ②該反應屬于分解反應 ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現象
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
王后雄學案教材完全解讀系列答案
海淀課時新作業金榜卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗室欲配制一定溶質質量分數的KNO3溶液，現在實驗室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品。
（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線（如圖），50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質質量分數為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計算、____________、____________、裝瓶貼標簽。經檢測，小明所配置所配溶液中KNO3溶質質量分數偏小，其原因可能是____________。
①KNO3固體仍然不純 ②溶解前，燒杯中有少量水
③量取水時，俯視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖，請對該實驗進行分析并回答下列問題：
（1）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是________________。
（2）圖④中發生反應的化學方程式為____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。
（一）甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進行了如下實驗：
使用圖1裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是_______________________。
【實驗過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉。
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾。
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】
（1）實驗中需要記錄的數據是：①_____________________。
②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。
（2）上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是_________________。
【實驗對比】
實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）。步驟如下：
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
（3）________________________________________。
（4）觀察并記錄水面的變化情況。
多次實驗發現，集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的五分之一。
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確。
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是______________
__________________________________________。
（二）乙組同學利用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。
(1) 燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是__________________________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________％。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的變化與空氣的成分無關的是
A. 濃硫酸暴露在空氣中，溶液的質量會變大
B. 鋁絲表面形成致密的保護膜
C. 濃鹽酸敞口放置，溶質的質量分數會變小
D. 生石灰暴露在空氣中會變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)寫出下列反應的文字表達式，并回答有關問題
①鎂條燃燒___________，由于鎂條燃燒時能___________，常用來制造照明彈；
②加熱銅綠_________，屬于___________反應(填基本反應類型)；
③鐵絲在氧氣中燃燒___________，為了防止___________，實驗前要在瓶內留些水或鋪層細沙。
(2)化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。試回答相關問題：
①玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力轉動插入；
②玻璃儀器洗凈的標準是____________；
③量筒讀數時，視線要與__________相平。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)其中明礬的作用是____________，操作①的名稱是___________，在進行操作①時，小明發現所用的時間比較長，其原因可能是____________(填寫序號)。
a．漏斗內的濾紙有破損 b．攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾
c．濾紙沒有緊貼漏斗內壁 d．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②是殺菌消毒，屬于____________變化，日常生活中硬水轉化成軟水的方法是___________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 過濾可以除去水中的所有雜質
B. 汽油能除去油污的原因是其有乳化作用
C. 化石燃料是可再生能源
D. 可以用肥皂水區別硬水和軟水
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