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關于水的說法中正確的是（）

A．水由一個氧元素和兩個氫元素組成

B．水由氫原子和氧原子構成

C．水由氫元素和氧元素組成

D．水由一個氧原子和兩個氫原子構成

分子由原子構成；元素是具有相同核電荷數的同一類原子的總稱；元素只講種類，不講個數。
試題分析：水由氫元素和氧元素組成；每個水分子由兩個氫原子和一個氧元素構成。題中Ｃ說法正確。
點評：注意區分微觀概念和宏觀概念。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水電解的過程可用如圖所示表示，微粒運動變化的先后順序是

A．①②③④	B．④①③②
C．①②④③	D．①④③②

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水是重要的自然資源
（1）下列“水”中，屬于純凈物的是         。
A.礦泉水        B.蒸餾水            C.雨水      D.自來水
（2）右圖是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是     ，該化學反應的基本類型是                     。

（3）我國生活飲用水的主要標準為：

感官指標	化學指標	細菌指標
水質無色無味澄清	pH 6.5～8.5	細菌總數<100個／mL等

測定水樣的酸堿度可選用        （填字母）。
A．酚酞溶液        B．石蕊溶液        C．pH試紙
（4）只用水能區分下列各組物質（物質均為白色固體）的是              （填字母）。
A．純堿、燒堿   B．生石灰、熟石灰   C．淀粉、白糖   D．氯化鈉、硝酸銨
（5）水常用作溶劑。公共場所可用過氧乙酸溶液對環境進行消毒�，F有溶質質量分數為
15％的過氧乙酸溶液10g，要配制成溶質質量分數為1％的過氧乙酸溶液，需加水    g。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

《科學》雜志評出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關于水的說法聯系最密切的是（）

A．生命的孕育與維系需要水	B．水有固體、液體、氣體三種狀態
C．電解水生成氫氣和氧氣	D．水是化合物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是水的電解實驗，該實驗的主要目的是

A．研究水分解產物的性質

B．觀察水分解的現象

C．驗證水由氫元素和氧元素組成

D．探究水分解的條件

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

⑴圖中A端為電源的___  （填“正”或“負”）極。
⑵C試管中收集到的氣體是____   ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     。
⑶上述實驗可以得出：水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是________       。
⑸世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應的作用是 (填字母.下同)，步驟③對應的作用是。
A殺菌消毒 B吸附雜質
⑹保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是 _____________①農業生產中要合理使用農藥和化肥 ②工業廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④ B． ②③④ C．①②③ D． ①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于電解水實驗的敘述錯誤的是

A．電解水屬于分解反應

B．電解時兩個電極上都有氣泡產生

C．電解時產生的氫氣體積小于氧氣體積

D．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為：“落實科學發展觀，節約保護水資源”。下列有關水的知識，其中不正確的是

A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水大多數含有雜質離子

B．地球上水的總量多淡水少

C．用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D．水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多會引起水體的富營養化污染

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是

A．水通過狀態變化，實現自身的天然循環

B．實驗室電解水時，氫原子和氧原子的數目發生了改變

C．酸雨的形成與大量的二氧化硫向空氣中排放有關

D．蒸餾水為氧化物

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