【題目】保護環境，人人有責。下列建議不可行的是
A. 嚴禁隨意焚燒秸稈，減少PM2.5排放
B. 開發和使用太陽能、風能、減少化石燃料使用
C. 分類回收垃圾，以促進資源再生的利用
D. 禁止使用化肥和農藥，以防止水體污染
全能測控一本好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象用分子或原子理論解釋正確的是
A．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發生了改變
B．礦石粉碎，說明分子可以再分
C．空氣能被壓入足球中，說明分子的質量很小
D．將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進行運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保險粉（化學式Na2S2O4）在工農業生產中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩定，在中性和酸性溶液中極不穩定；在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如下：（已知：常溫下Zn(OH)2的溶解度為1.42×105g）
（1）反應I的原理為：Zn+2SO2===ZnS2O4，該反應的基本類型為___________。
（2）反應II為復分解反應，該反應的化學方程式為_________________________________。
（3）操作a的名稱為__________。
（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結晶析出加入NaCl的原因是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】①氧氣；②干冰；③石灰漿；④活性炭的一些用途為：保存食物、做吸附劑、冶煉鋼鐵、砌磚抹墻。按四種物質的用途排列次序正確的是
A．①②③④ B．①③②④ C．④③②① D．②④①③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是國際通用的化學語言，下列化學用語書寫正確的是
A. 1個鎂離子：Mg+2 B. 4個氫原子：2H2
C. 2個氮分子：2N2 D. 氧化鐵：FeO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向160 g硫酸銅溶液中，逐滴加入40 g 氫氧化鈉溶液，恰好完全反應，生成4.9 g沉淀。回答下列問題：
（1）恰好完全反應后，所得溶液的質量為 g。
（2）將反應結束后的混合物過濾，濾液中的溶質是 （寫名稱）。
（3）求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的向往和追求。下面做法不正確的是（）
A. 減少使用塑料袋，減少白色污染 B. 推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應
C. 講衛生，盡量多使用一次性餐具 D. 短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）20℃時，三種物質的溶解度大小關系為______。
（2）50℃時，150g A的飽和溶液中，含A____g。
（3）將C的飽和溶液變為不飽和溶液可采用的一種方法是_____。
（4）50℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到20℃，溶質的質量分數變化最大的是______。
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