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【題目】下面是五種粒子的結構示意圖

（1）圖中粒子共能表示___________種元素。A所表示的元素屬于___________；元素（填金屬或非金屬）。

（2）圖中表示的陽離子的是___________；（用序號表示）。

（3）圖中表示的陰離子形成化合物時化合價為___________價。

【答案】（1）4；非金（填金屬或非金屬）（2）B（用序號表示）（3）-1

【解析】

試題分析：（1）質子數相同的原子或離子屬于同種元素，故圖中粒子共能表示4種元素，A中的質子數是17，原子序數為17的是氯，故所表示的元素屬于非金屬元素。（2）核內質子數＞電子數的粒子是陽離子，故選B。（3）圖中E表示的是陰離子，氯元素在化合物中通常顯-1價。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質．

(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式____________________。

(2)請指出圖中所用儀器的名稱

a b c d

(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

① ． ② ．

③ ． ④ ．

(4)收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并 (填“正放”或“倒放”)在桌上．

(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃．導致這個現象的可能的原因是(寫出操作上的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．

（1）與出指定儀器的名稱：① ；

（2）寫出一個用C裝置制取氧氣的化學方程式你選擇收集氧氣的方法是因為氧氣

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有：①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導氣管，正確的操作順序為 ( )

A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤

（4）如果用過氧化氫制氧氣，可用裝置B做發生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應增加的一種儀器是寫出其制取氧氣的化學方程式

（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是如果用圖裝置收集乙炔，氣體應從 (填“a”或“b”)進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作或現象與分子特性對應關系不正確的是(　　)

選項	操作或現象	分子特性
A	氣體可壓縮儲存于鋼瓶中	分子間有間隙
B	物體的熱脹冷縮	分子的大小是可以變化的
C	濕衣服晾干	分子是運動的
D	1滴水中大約有1.67×1021個水分子	分子很小

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：

（1）在t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數由小到大的順序為；

（2）P點的含義是__ _ ；

（3）將t2℃三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數由大到小的順序是；

（4）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有（寫出一種），當A物質中混有少量B、C兩種物質時，采用的方法可以提純A．

（5）t2℃時，將20g C物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為。（精確至0.1%）；若將燒杯內物質降溫至t1℃（不考慮水蒸發），溶液中變化的是（選填序號）。

a．溶劑的質量 b．溶液的質量c．溶質的質量分數

(6)t2℃時，A物質的溶解度是。小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質，意外發現全部溶解，一段時間后又有部分A物質的晶體析出．我認為“意外發現全部溶解”的原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應。

（1）下述三個反應的相同點是（多選，填序號）。

A．都是化合反應

B．都是氧化反應

C．生成物都是固體

D．都需要點燃

E.都是非金屬與氧氣反應

（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲____________________，丙。

（3）將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250 mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL，則氧氣占了空氣總體積的。

在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將 ____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。實驗完畢后，集氣瓶內殘余的氣體主要是（填化學符號）。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置回答問題。