【題目】若某FeO、Fe2O3的混合物中鐵、氧元素質量比為14∶5,則該混合物中FeO、Fe2O3的質量比為
A.10:9 B.9:10 C.9:20 D.3:10
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【題目】ClO2作為新一代飲用水的消毒劑,正逐漸代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問
題:
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(1)ClO2的名稱為 ;
(2)ClO2中氯元素的化合價為 ;
(3)ClO2所屬物質類別是 ;
(4)右圖微觀過程表示制取ClO2的反應原理,分析微觀模擬圖,你能得出的結論是:
。(寫一條)
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【題目】化學課上,化學老師為同學們表演了小魔術,他將一張白紙展示給大家,然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體,“化學真奇妙”的紅色大字立刻顯現于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組( )
A. 酚酞——石灰水溶液
B. 酚酞——鹽酸溶液
C. 石蕊——石灰水溶液
D. 石蕊——鹽酸溶液
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【題目】現有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現象,根據以上事實,判斷三種金屬的活動性強弱,正確的是( )
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Y>X>Z D. Z>Y>X
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【題目】(6分)銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,銅在什么條件下容易生銹呢?為此,小明同學設計了以下實驗,請你參與探究。
【提出假設】銅生銹是銅與氧氣、 和 共同作用的結果。
【設計方案】為驗證假設,小明同學設計了以下實驗方案:
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(1)B的實驗目的是 。
(2)裝置C中有一處明顯錯誤,用文字敘述加以改正 ;NaOH溶液的作用是(用化學方程式表示) 。
(3)小明同學的這個實驗方案不完整,還需要再補充一個實驗。請在下圖框中繪出該實驗的裝置圖。
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【結論】經過探究,得知了銅生銹的條件。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定實驗室廢液中硫酸的質量分數。小紅同學做了如圖所示實驗,廢液中其他成份不與鐵粉發生反應。
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請計算:
(1)反應后產生的氣體的質量是 g。
(2)該廢液中硫酸的質量分數。
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