【題目】下列各組物質，能在溶液中大量共存，且形成無色溶液的是
A.NaOH Na2SO4 NH4ClB.NaHCO3 H2SO4 NaCl
C.Na2SO4 FeCl3 KClD.HCl KNO3 K2SO4
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】華為公司致力于核心技術的研發(fā)，其自主研制的芯片已達到世界領先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質硅，其結構類似于金剛石。下列有關硅的說法正確的是
A.元素符號為SIB.屬于非金屬元素
C.硅是地殼中含量最多的元素D.單質硅由分子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產生，是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質了。
（1）【分析】氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）。
（2）【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？
【查閱資料】①已知反應：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性。
【設計實驗】依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結論。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產生。 | 說明原溶液中一定含有 |
②取①試管中的上層清液滴加酚酞試液。 | 溶液變紅色。 | 則溶液中一定含有。 |
（3）【實驗結論】同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液變質（填“部分”或“全部”）。
（4）【進一步實驗】該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應實驗。請你幫助他們解決下列問題：
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的。
②借助于可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應。
（5）[提出問題2]該溶液的變質程度如何呢？
實驗步驟：取該溶液50克，逐滴加入質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，所加鹽酸質量與產生氣體質量關系如圖：
試計算：生成氣體m的值（請寫出解題過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質間的反應，需要借助其他物質才能判斷反應是否發(fā)生的是
A.稀鹽酸和氫氧化銅反應B.稀硫酸和氧化鐵
C.鋅和稀硫酸D.氫氧化鈉溶液和二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間，它們共同的變化是（ ）
A.顏色發(fā)生變化B.發(fā)生化學變化C.質量變小D.溶質的質量分數(shù)變小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時，做了如圖一所示的三個實驗。
（1）寫出A試管中的反應現(xiàn)象。
（2）寫出B試管中反應的化學方程式。
（3）實驗結束后，小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究。
【提出猜想】
甲同學猜想：NaCl；乙同學猜想：NaCl、CaCl2； 丙同學猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
你的猜想：。
（4）你認為同學的猜想一定不正確，理由是。
（5）【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中，向其中滴加。 | 猜想成立 |
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