【題目】對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是
A.原子一定由質子、中子、電子構成B.鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數
C.質子數的相同微粒一定屬于同種元素D.分子、原子、離子都可以直接構成物質
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家利用“N-摻雜石墨烯量子點”作催化劑，將二氧化碳轉化為液態燃料(如乙醇)，其微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是
A. 可以減少進入大氣中的二氧化碳
B. 該化學反應屬于化合反應
C. “N-摻雜石墨烯量子點”的化學性質在反應前后發生改變
D. 碳原子個數在化學反應前后發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(4分)構建和諧社會，建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：
（其中
表示氯原子，
表示鈉原子，
表示氧原子）
試回答：
（1）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合價為 ；
（2）根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關健康與安全的敘述正確的是
A.人體缺乏維生素C時，易患貧血癥
B.健康人體血漿的pH范圍為0.9-1.5
C.我們適量補充鎂、鈣、鐵、鋅等微量元素
D.霉變的玉米、豆類中含有黃曲霉毒素，不能食用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網絡圖(圖中“→”表示轉化關系，“……”表示相互能反應)說法正確的是( )
A. “C……CO2”的反應是放熱反應
B. “CO→CO2”的反應類型為復分解反應
C. “CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D. “CO2→H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實或做法的解釋正確的是
A.氧化汞能分解出氧氣—氧化汞中含有氧氣分子
B.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹—改變了金屬的內部結構
C.眾人拾柴火焰高—可燃物越多，著火點越低，越易燃燒
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶—分子間有間隔且間隔能改變
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