【題目】我國鐵路將進入高鐵時代．為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌，常用反應(yīng)：xAl+Fe2O3 
Al2O3+xFe 進行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，方便野外操作．下列說法不正確的是（ ）
A.Al2O3為氧化物
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)方程式中的x為3
D.該反應(yīng)會放出大量熱
【答案】C
【解析】解：A、氧化鋁中有兩種元素，其中一種是氧元素，滿足氧化物的定義，故A正確； B、反應(yīng)物中鋁是單質(zhì)，氧化鐵是化合物，生成物中氧化鋁是化合物，鐵是單質(zhì)，滿足置換反應(yīng)的定義，故B正確；
C、先將方程式進行配平是：2Al+Fe2O3 
Al2O3+2Fe，所以X是2，故C不正確；
D、從題中可以知道，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故D正確．
故選C．
A、根據(jù)氧化物的定義進行分析，
B、根據(jù)該反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物的類別進行分析，
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋進行分析，
D、根據(jù)題中的敘述進行分析．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求填空
（1）請用化學用語填空：①氖氣 ， ②硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價 ， ③構(gòu)成氯化鈉的陰離子 ， ④碳酸根離子 ．
（2）①“H2O”中數(shù)字“2”表示的意義是 ， ②“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是 ．
（3）在菜刀、銅導線、鋁箔、鐵錘幾種生活用品中，主要利用金屬具有良好導電性；菜刀因為與空氣中的共同作用而會生銹，可以采取防止銹蝕．
（4）小明同學在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ．
（5）發(fā)現(xiàn)鍋里的油剛開始著火，應(yīng)采取的最有效的滅火方法是（不得超過四個字）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造．現(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如圖所示． 
【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3 ， 能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)．
（1）寫出溶液A與過量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：； ．
（2）固體D為；
（3）最終得到的硫酸鋅中鋅元素的質(zhì)量（填“＞”、“=”或“＜”）彈殼中鋅元素的質(zhì)量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點燃時，能嗅到一股有刺激性氣味的氣體，且知這種氣體會污染空氣，對人身有害。點燃時能生成這種有害氣體的物質(zhì)是
A． 硫磺 B． 紅磷 C． 氯酸鉀 D． 二氧化錳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 ． 在該操作中，過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是（任寫一條）．但該操作還不能得到純凈的水，要想得到較純凈的水還需要進行 ．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ， 生活中可用來降低水的硬度．
（3）根據(jù)如圖回答下列問題． 
試管A中的氣體的名稱是 ， B中的氣體名稱是 ， 它們的體積比是 ．
寫出電解水反應(yīng)的符號表達式 ， 該實驗證明水是由組成的．
（4）淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認為可采取哪些節(jié)水措施（舉1例）？ ．
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