【題目】實驗室制取二氧化碳一般有如下5步：① 按要求裝配好儀器，查裝置氣密性；② 驗滿；③ 向漏斗中注入稀鹽酸；④ 向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤ 收集氣體。正確的操作順序是：
A．① ② ③ ④ ⑤ B．② ① ④ ③ ⑤
C．① ④ ③ ⑤ ② D．② ③ ④ ① ⑤
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【題目】高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內做如下圖實驗，試根據上述實驗過程填空。
（1）在上述實驗中，步驟 (選填實驗步驟的序號)說明物質是可分的，步驟④中溶液幾乎變為無色，溶液中溶質微粒 (選填“是”或“不是”)變得更小了。
（2）在溶液中含有鉀離子、高錳酸根離子和水分子，請分別用化學符號表示 、 、 。
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【題目】對“摩爾”的理解正確的是
A. 摩爾是國際科學界采用的一種物理量
B. 摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號mol
C. 摩爾是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量
D. 摩爾既是物質的數量單位又是物質的質量單位
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體
B. 硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度高于原來水的溫度
C. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D. 氧化鈣放入盛有水的燒杯中，形成的溶液溫度低于原來水的溫度
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【題目】如下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答：
（1）寫出圖中標有a、B的儀器名稱：a B 。
（2）A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣 （填“大”或“小”）的氣體。
（3）實驗室用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合物來制備氧氣，其反應的文字表達式為 。反應中，二氧化錳起 作用。
（4）李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中 （填字母）組。你認為該組裝置中還缺 。寫出該反應的文字表達式為 。
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【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數的實驗進行了如下研究。
①完成測定空氣中氧氣體積分數的實驗不適合選用下列哪種物質 ；
A．汞 B．磷 C．銅 D．木炭
②用甲、乙兩套裝置進行實驗（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的化學方程式是 ，有關分析合理的是 ；
A．實驗結束后裝置內剩余氣體只有氮氣
B．甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
C．乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D．實驗結束時未冷卻到室溫，測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
|
|
甲 | 乙 |
③利用乙裝置實驗時，先關閉彈簧夾，加熱使紅磷反應，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應前后各數據及結論如下。
玻璃管中原有空氣的體積 | 注射器中氣體的體積 | 結論 | |
反應前 | 反應后 | ||
ml | 40 ml | 30 ml | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
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【題目】下列關于空氣的說法正確的是
A. 空氣由空氣分子構成 B. N2、O2等均勻地混合
C. N2、O2不再保持各自的化學性質 D. N2、O2的體積比約為5:1
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【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：
（1）A中紅磷必須足量的原因是 ；
（2）B中玻璃棒的作用是 ；
（3）C中反應后天平不平衡，若反應物不變，要使天平在反應后仍然保持平衡，你認為對裝置的改進措施是 。
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