【題目】對比是化學實驗中重要的學習方法，下列為兩個探究實驗的改進裝置，請回答問題：
（1）圖A實驗觀察到的現象是: （填“干燥的”或“濕潤的”）紫色石蕊紙條變紅，通過對比可說明CO2能與水反應，該反應的文字表達式為
（2）通過對比圖B所示實驗，加入H2O2溶液后，看到左側試管比右側試管中產生氣泡的速率快．此外還可觀察到 ． 說明MnO2對此反應的催化效果比水泥好．有同學認為B實驗設計不合理，需要改進： ．
【答案】
（1）濕潤的,水+二氧化碳 
碳酸
（2）左側的紅墨水上升的快,把水泥塊改成水泥粉末
【解析】（1）二氧化銨通入到Y型導管，能使濕潤的紫色石蕊紙條變紅，通過對比可說明CO2能與水反應，該反應的文字表達式為水+二氧化碳 
碳酸；
（2）通過對比圖B所示實驗，加入H2O2溶液后，看到左側試管比右側試管中產生氣泡的速率快．此外還可觀察到左側的紅墨水上升的快；說明MnO2對此反應的催化效果比水泥好．有同學認為B實驗設計不合理，需要把水泥塊改成水泥粉末，以控制變量。
所以答案是：（1）濕潤的；水+二氧化碳 碳酸；（2）左側的紅墨水上升的快；把水泥塊改成水泥粉末.
【考點精析】掌握催化劑的特點與催化作用是解答本題的根本，需要知道催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用．
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關電解水實驗的說法正確的是
A. 兩個電極產生氣泡的速率一樣
B. 負極端產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C. 電解水的實驗可以證明水是一種化合物
D. 正極端產生的氣體體積更大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世界每年因銹蝕而損失的金屬數量巨大，防止金屬銹蝕已成為科學研究中的重要問題。下列有關金屬銹蝕與保護措施不正確的是
A. 鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水發生化學反應的結果
B. 回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑之一
C. 鋁的抗腐蝕能力比鐵強，因為鋁的金屬活動性比鐵強
D. 鋁的抗腐蝕能力比鐵強，因為鋁表面會形成致密而堅固的氧化膜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定溫度下，某物質的飽和溶液一定是（ ）
A. 非常濃的溶液
B. 很稀的溶液
C. 增加該溶質，還能繼續溶解的溶液
D. 增加該溶質，不能繼續溶解的溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圓明園稀世生肖馬首，是由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的，銅合金屬于（ ）
A. 金屬材料
B. 無機非金屬材料
C. 合成材料
D. 復合材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質用途的說法中，錯誤的是（ ）
A. 二氧化錳作過氧化氫制取氧氣的催化劑
B. 用氫氧化鈉改良酸性土壤
C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多
D. 用稀鹽酸除去金屬表面的銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯合國衛生組織經過考察和研究，認為我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，并向全世界推廣，其主要原因是（ ）
A. 可有效減少缺鐵性貧血
B. 熔點較高
C. 價格便宜，不易生銹
D. 傳熱慢，保溫性能好
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