【題目】下列實驗操作中正確的是
A.為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
B.實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D.向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關氧氣的說法正確的是( )
A．物質與氧氣反應時一定發光放熱
B．化學性質很活潑，能與所有物質發生反應
C．有氧氣參加的反應不一定是化合反應
D．液氧和氧氣是同一種物質,所以均為無色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用Ba(OH)2溶液測定某種氮肥中(NH4)2SO4的質量分數(雜質溶于水，但不參加反應)。
實驗如下：稱取該氮肥20g加水完全溶解，向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液，生成
氣體及沉淀質量與加入Ba(OH)2溶液的質量關系如下所示：
實驗次序 | 1 | 2 | 3 |
滴入Ba(OH)2溶液的質量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質量/g | 0．85 | m | 2．55 |
試分析并計算：[已知：(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
（1）表格中m的值為 g。
（2）實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質的質量分數。
（3)該氮肥中(NH4)2SO4的質量分數。（計算結果精確至0．1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題．
（1）寫出儀器a、b的名稱：a ，b ．
（2）用A裝置制取O2的化學方程式為 ，應選用的收集裝置為 （填裝置編號）．用B裝置制取CO2的化學方程式為 .
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：
鐵絲劇烈燃燒， ．
改進后的優點是 （填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
（4）某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內，木條仍然復燃．重復以上操作，直到木條不再復燃．據此現象 你能得到的結論是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A.自然界的物質都是以化合物的形式存在的
B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰塊和水混合得到混合物
D.同種元素組成的純凈物是單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A．C、CO和CO2都具有還原性
B．用紫色石蕊溶液可區別CO和CO2
C．金剛石、石墨都是由碳原子構成的，性質相同
D．在點燃一氧化碳氣體前，可以不檢驗純度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不計）．某興趣小組的同學為了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關系如圖所示，試計算：
（1）生成二氧化碳的質量為 克．
（2）該水垢樣品中Mg（OH）2的質量分數．（寫出解題步驟）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年“6·5”世界環境日中國的主題為“向污染宣戰”。符合這一主題的做法是
A．通過焚燒秸桿為農作物提供養分
B．通過加高煙囪排放工業廢氣
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量
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