【題目】(6分)初中常見的3種元素X、Y和Z的相關信息如下表所示。
元素 | X | Y | Z |
相關 信息 | 其單質甲是 一種清潔能源 | 地殼中含量 最多的元素 | 其一種單質是天然 存在的最硬的物質 |
(1)甲的化學式是 。
(2)ZY2可與Z的單質在高溫條件下反應生成ZY,該反應的化學方程式是 。
(3)下列關于X2Y 和 X3Y+ 兩種粒子的敘述中,不正確的是 (填序號)。
a.質子總數相同 b.電子總數相同
c.化學性質相同 d.相對分子質量相同
(4)A、B、C是由上述3種元素組成的單質或化合物,G由Ca、Y和Z 3種元素組成。它們之間的轉化關系如下圖所示。(“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
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①G的化學式是 。
②若A中不含X元素,則C→A的化學方程式是 。
③若A中不含Z元素,則B→C的化學方程式是 。
【答案】(1)H2 (2)CO2+C
2CO (3)acd
(4)①CaCO3 ②2CO+O2
2CO2 ③2H2O2
2H2O + O2↑
【解析】:(1)氫氣是一種清潔能源,故甲為氫氣,X為氫元素;
(2)地殼中含量最多的元素為氧元素,碳元素所組成的單質金剛石是天然存在的最硬的物質,故Y為氧元素,Z為碳元素,ZY2為二氧化碳,二氧化碳和碳反應的化學方程式為:
CO2+C
2CO;
(3)X2Y的化學式為H2O,X3Y+為H3O+,
a、的質子數=1×2+8=10,的質子數=1×3+8=11,質子數不同,故a錯誤;B、的電子數=1×2+8=10,的電子數=1×3+8-1=10,電子數相同,故b正確;c、結構決定性質,的結構不同,化學性質不同,故C錯誤;d、的相對分子質量=1×2+16=18,的相對分子質量=1×3+16=19,相對分子質量不相同,故d錯誤;故選acd;(4)①G由Ca、Y和Z 3種元素組成,可知G為碳酸鈣;②若A不含氫元素,A、B、C是由氫、碳、氧3種元素組成的單質或化合物,碳酸鈣反應生成A,可知A為二氧化碳,A和C可相互轉化,B可以生成A和C,可知B為碳,C為一氧化碳,則C→A的化學方程式是:2CO+O2
2CO2 ;③若A不含碳元素,A、B、C是由氫、碳、氧3種元素組成的單質或化合物,碳酸鈣反應生成A,可知A為水,A和C可相互轉化,B可以生成A和C,可知A為水,B為雙氧水,C為氧氣,則B→C的化學方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)在下面關系圖中,A、B、C是初中化學中常見的單質,甲在大氣中含量過高會引起溫室效應,乙在常溫下呈液態,丙是雞蛋殼的主要成分。(其中④⑤⑥略去了條件和部分反應物)請回答下列問題:
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(1)寫出化學式:A是 C是 ;反應②的反應類型是 。
(2)反應①中,若B不足,則產物為D。其化學方程式為 ;因此,冬天用煤火取暖時,要防止 (填物質名稱)中毒。
(3)如果加熱反應③得到的溶液,可觀察到試液由紅色變為紫色。該現象說明 _______________。
(4)某同學認為反應⑤中,與D反應的物質一定是氧化物。你的看法是 (填“一定”或“不一定”);原因是 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。
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下列說法不正確的是
A.在t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.0℃時,將20g甲物質加入50g水中,所得溶液質量為70g
C.t1℃時,將丙的飽和溶液升溫至t2℃,有晶體析出
D.在tl℃時,甲的飽和溶溶和丙的飽和溶液中溶質的質量分數相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |
(1)依據上表數據,繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)
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(2)由表中數據分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度,則溫度的范圍是 。
(3)某興趣小組做了一下實驗:
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上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數字序號),將⑤繼續冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體 g;/span>
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過 (填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)的方法提純。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中,由離子構成的是 (填寫化學式)。
(2)A、B、C、D表示四種物質,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如下所示。
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①反應后,生成C和D兩種粒子的個數比為 。
②若有3 g D生成,參與反應的A質量為______ g。
③下列結論中,正確的是_______。
a.B和C屬于氧化物
b.反應前后各元素化合價均發生改變
c.反應前后分子的個數沒有改變
d.A物質中氫元素的質量分數為25%
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【題目】(5分)請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 構成的,氯化鈉是由 構成的,二氧化碳是由 構成的。(填“原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為
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①當a= 時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。
②當a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸的相對分子質量是______________
(2)丙氨酸中C、H、O、N各元素質量比為____________
(3)丙氨酸中氮元素的質量分數 (計算結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)根據金屬及其化合物的性質和用途,請回答:
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是 (填字母序號),主要利用了其物理性質中的 性。
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(2)某化學小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進行了下圖所示實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
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【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些?
【做出猜想】
①只有硝酸鋅
②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅
④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是 (填序號),理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立,通過以下實驗可探究固體B的成分,請填寫下表。
實驗步驟 | 實驗現象 | 化學方程式及結論 |
取少量固體B,滴加 | 有氣泡產生 |
固體B的成分是 |
(3)下圖是工業煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ,生成鐵的化學方程式是 。
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