【題目】物質X可發生下列所示的兩個反應①X+酸→鹽+H2O，②X+非金屬氧化物→鹽+H2O；則X可能是（ ）
A. CaO B. H2SO4 C. NaOH D. CO2
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【題目】小明同學根據實踐活動課中學到的發面知識和自制松花蛋的方法，在家里給家人蒸饅頭、制作松花蛋。
（1）發面時要用到面堿，小蘇打是常用的一種面堿。小蘇打的化學式為______。
（2）饅頭中富含的主要營養素是 _______。
（3）制作松花蛋的過程包含著多個化學反應。首要反應是生石灰遇水轉化為熟石灰，該反應的化學方程式為________。
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【題目】下列圖象中，能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A. 服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化
B. 向一定質量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C. 將等質量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
D. 濃鹽酸敞口放置
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【題目】請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據（步驟②產生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）實驗所用稀鹽酸的溶質的質量分數為 7.3%．
（2）計算原混合物樣品中CaCl2的質量（寫出計算過程）．
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【題目】某化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰(化學式為CaO)干燥劑產生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。
【資 料】生石灰與水發生的反應屬于放熱反應
【提出問題】這包干燥劑是否變質，成分是什么?
【猜想假設】
猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【實驗探究】
(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現象，說明這包干燥劑中不含________。
(2)繼續向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現，說明這包干燥劑中含有__________。
(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學設計了以下兩種方案。
另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于2支試管中，請你參與實驗并完成表中空白。
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
實驗操作 |
|
|
實驗現象 | 溶液由無色變為紅色，則溶液的PH______7 (填“﹤”“﹥” 或“﹦”) | 澄清溶液變渾濁 |
寫出方案二發生的化學反應方程式_______________________________。
【實驗結論】通過以上實驗探究，得出猜想___________成立。
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【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質間反應的有關現象及反應類型，下列說法中不正確的是 （ ）
A. X可能是AgNO3溶液
B. b處發生的反應基本類型為置換反應
C. c處可能生成白色沉淀
D. d處一定有白色沉淀生成
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【題目】有一包固體粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動：
【思考與交流】上述物質中，不溶于水的是________ ·(填化學式)
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產生藍色沉淀。，
【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解，在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有________和玻璃棒。
【現象與結論】經上述操作，得到藍色的澄清溶液，則原固體粉末中一定有________，一定沒有________和_______，可能有________ (填化學式)。
【探索與拓展】
該實驗小組在確定了原固體粉末的組成后繼續進行如下實驗：先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末，將其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶質質量分數為16%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所加NaOH溶液質量的關系如圖所示。請據圖計算A點所示溶液中溶質的質量分數？_________
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【題目】硫酸（H2SO4）是一種常用的化學試劑。
（1）硫酸由_______種元素組成，0.1mol硫酸的質量為____________g，約含_________個氧原子。
（2）將濃硫酸敞口放于空氣中，濃硫酸中各種量隨時間的變化關系圖正確的是________。
（3）用98%的濃硫酸10g配制成10%的稀硫酸，需加水________mL。
（4）將一根生銹的鐵釘放入足量稀硫酸中至完全反應，觀察到現象是____________________，寫出此實驗過程中發生的任一個化學方程式_______________。
（5）稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學性質，鑒別這兩種酸可以選用的化學試劑是______。
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【題目】下列有關生活事件中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是（ ）
A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄釀酒
C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 鐵杵磨成針
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