Question

（5分）被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水，通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。 ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的某物質(zhì)X，觀察現(xiàn)象。	A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生	（1）A試管中的無(wú)色液體是：_________。 B試管中的無(wú)色液體是：________。

（2）該物質(zhì)X可能是________。
（3）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？

Answer 1

（1）水、雙氧水
（2）二氧化錳
（3）將帶火星的小木條伸入B試管中，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是。

試題分析：水和雙氧水都是無(wú)色液體，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同。雙氧水在催化劑催化下，能快速分解，放出氧氣，而水卻不能。為鑒別水和雙氧水就要利用水的這一性質(zhì)，通過(guò)不同的反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)鑒別它們。題中A試管內(nèi)沒(méi)有氣體放出，說(shuō)明A試管內(nèi)的物質(zhì)是水；B試管中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明B試管中的物質(zhì)是雙氧水。能做雙氧水催化劑的物質(zhì)有多種，最常用的是二氧化錳。要驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體，可以將帶火星的小木條伸入B試管中，木條復(fù)燃，則證明產(chǎn)生的氣體是。
點(diǎn)評(píng)：有關(guān)氧氣的問(wèn)題是常考的知識(shí)點(diǎn)，本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究來(lái)考查氧氣的性質(zhì)，鍛煉了學(xué)生設(shè)計(jì)的能力。