【題目】一定質量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應后，下列圖中一定錯誤的是（橫坐標表示加入鐵的質量）（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
A、由于所加入的鐵粉首先與硝酸銀反應，因此開始加入鐵粉時得到銅的質量為0；待硝酸銀完全反應后才開始有銅出現，所得銅的質量不斷增加，直到硝酸銅完全反應銅的質量不再改變，不符合題意；
B、鐵與硝酸銀反應生成硝酸鐵和銀單質，鐵置換硝酸銀的過程中溶液質量逐漸減小，而溶液中硝酸銅的質量不變，因此該階段硝酸銅的質量分數逐漸增大；等鐵粉開始與硝酸銅反應時，硝酸銅不斷減小至完全反應，溶液硝酸銅的質量分數開始逐漸減小直至為0，不符合題意；
C、鐵與硝酸銀、硝酸銅的反應過程中，溶液的質量都不斷減小，由于銀的相對原子質量比銅大，所以與硝酸銀反應階段溶液質量減小的速度比與硝酸銅反應時要更大些；兩種物質完全反應后所得到的硝酸亞鐵溶液質量不再改變，不符合題意；
D、在未加入鐵粉時，混合溶液中只含有硝酸銀和硝酸銅兩種溶質，而不是三種溶質，符合題意。故選D。
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期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題。
(1)隨溫度升高，溶解度減小的物質是____。
(2)甲和乙的溶解度相同時，溫度是____。
(3)分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃，降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質質量分數由小到大的順序是___。
(4)將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后，此時，能析出甲晶體的質量是____。
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【題目】某興趣小組同學設計了如圖流程對銅礦冶煉銅時得到的一種黑色固體進行探究。
(1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____。
(2)紅色固體為單質，無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，則反應①的的化學方程式為_____。
(3)反應②的化學方程式為_____。
(4)反應③恰好完全反應，則溶液A中的溶質為_____（填化學式）。
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【題目】珍愛生命，關注安全。下列做法正確的是
A. 發現煤氣泄漏，立即打開吸油煙機排氣
B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上 3%~5%的氫氧化鈉溶液
C. 誤食重金屬鹽后，就醫前可服用蛋清或牛奶自救
D. 新裝修的房屋入住前開窗通風一段時間，防止甲醛等有害物質危害健康
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【題目】根據下列實驗裝置圖，請回答問題。
（1）寫出標有①②序號的儀器名稱：①_____，②_____。
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應選用的發生裝置是_____（選填裝置字母序號，下同）。檢驗二氧化碳應選用的裝置是_____，該裝置內發生反應的化學方程式為_____。
（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是____。
（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發生裝置___→____→_____（選填裝置字母序號）。
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【題目】根據下列數型圖象回答：
圖一 圖二 圖三
（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時，發生反應的化學方程式是_____，所得溶液中含有的微粒為_____（填微粒符號）．
（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據為_____．
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論，乙同學認為不嚴密，因為_____．
（3）圖三是a、b、c三種物質的溶解度曲線．a與c的溶解度相交于P點，據圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質溶液，在不改變溶液質量的條件下，可用_____的方法達到飽和狀態．
②將t2℃時，150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時．可以析出_____g a物質．
③t1℃時，分別取100g a的飽和溶液和200g c的飽和溶液，各蒸發10水，析出晶體的質量分別為mg和ng，則m和n的關系是：m_____n．（填“＞”“＜”或“＝”）
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【題目】化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學，請利用已學知識回答下列問題：
（1）衣：我們的校服是用20%棉和80%滌綸來制造的。其中滌綸屬于_____ （“合成”或“天然”）材料。
（2）食：青少年長身體時期，每天要合理飲食。小明中餐是米飯、青椒炒肉片、西紅柿炒雞蛋，其中富含維生素的是_____。
（3）住：家里的地板一般用瓷磚鋪設，制瓷磚的原料主要含有氧、硅、鋁、鐵、鎂、鈣、鈉、鉀等元素，上述金屬元素的活動性順序為_____，請你嘗試用氧、硅、鈉三種元素寫出一種鹽，其化學式為_____。
（4）行：自行車的大量使用鈦合金，質輕耐用，深受人們喜歡。鈦合金具有_____、抗腐蝕、硬度高的特點。工業制鈦有一個反應為：
，X的化學式為_____。
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【題目】化學與生產生活聯系緊密，請用所學知識回答問題。
（1）“自熱米飯”加熱原理是生石灰與水接觸放熱，該反應的化學方程式為______。
（2）使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用______區分軟水和硬水。
（3）鋁的化學性質很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現腐蝕，原因是______。
（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是______。
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蚊酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是______（填字母）。
A食醋（pH＜7） B食鹽水（pH=7） C肥皂水（pH＞7）
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【題目】下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質之一，橫線相連的物質之間能發生化學反應,其中C物質的溶液呈藍色,A與E作用產生的氣體是光合作用的原料之一。
(1)A物質的俗稱是__________，E物質的用途是__________。
(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學方程式為_________________。
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