Question

生活離不開水。有關水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）下圖為水通電分解的實驗裝置圖，據圖分析負極和正極產生的氣體體積比為________；檢驗正極氣體的方法是                                     。

（2）下圖為電解水時分子原子水平的微觀反應過程，根據左右兩圖，你可得出哪些結論？（任寫兩條）

①_________________________________________________；
②____________________________________             。
（3）茶壺內紗網將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的原理是_______(填操作名稱)。
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災難。你認為哪些措施可以預防和消除污染（舉2例）①_______________________________，② _____________________________。

Answer 1

(1)2:1；將帶火星的木條插入試管中，若木條復燃，則氣體為氧氣
（2）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣（1分）；水是由氫元素和氧元素組成的化合物（1分）；在化學變化中分子可分，而原子不可分（1分）（其它答案合理也可，如化學反應就是原子重新組合，形成新分子或新物質的過程……）
（3）過濾（1分）；
（4）工業廢水經過處理后再排放（1分）；農藥化肥合理施用（1分）（答案合理即可）。

（1）電解水的實驗可記憶為“正氧負氫，氫二氧一”，即正極產生的是氧氣、負極產生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1。氧氣的檢驗方法是用帶火星的木條。
（2）從宏觀角度：水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的化合物。
從微觀角度：在化學變化中分子可再分，原子不可再分，原子重新組合成新的分子。
（3）將不溶性固體與液體分離的基本操作為過濾。
（4）工業廢水、生活污水經過處理后再排放，農藥化肥合理施用等。