【題目】下列物質中目前沒有計入南京空氣污染指數的是
A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．PM2.5 D．臭氧
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【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應。
查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發生反應：2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
請回答下列問題：
（1）利用裝置A制取CO2的優點是 ________________________ ；
（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發生反應的化學方程式為______________；
（3）裝置D的作用是____________；
（4）裝置E中收集的氧氣還可以用下列圖2裝置中的____進行收集（填字母序號）；
（5）為探究反應后裝置C中硬質玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如圖3實驗：
根據判斷，反應后裝置C硬質玻璃管中固體為_________________（填寫化學式）。
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【題目】實驗室有稀硝酸、硫酸銅、氯化鎂和氫氧化鈉等四種溶液。
(1)上述溶液中有顏色的是______，有一種溶液能與另外三種發生反應，該溶液是_______。
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為____________。
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【題目】如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
（1）若用于制氫氣，且產生的氣體中不含酸性雜質氣體，則試劑X常用 ，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應與 （填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去 ；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是 ．
（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學式：C2H2）氣體，同時還生成一種堿．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應該裝入 ；生成乙炔的化學方程式是 ．
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【題目】下列實驗現象描述錯誤的是
A．白磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
C．木炭在氧氣中燃燒發出明亮白光
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
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【題目】淮安是一座美麗的水城，水在人們生產、生活中起著重要作用。下列說法錯誤的是
A．收集雨水用于城市綠化用水
B．過濾可除去水中所有物質
C．生活中常用肥皂水區分硬水和軟水
D．可用沉降、過濾、吸附等方法凈化水
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【題目】某�；瘜W研究性學習課題組的同學們為了測定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的含量（含雜質CaCO3）,共做了3次實驗，使一定質量的該樣品分別與同一種鹽酸反應，所得相關實驗數據記錄如下表，請回答以下問題：
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取樣品的質量／g | 17.4 | 17.4 | 17.4 |
所取稀鹽酸的質量／g | 80 | 100 | 120 |
生成CO2的質量／g | 2.64 | 4.4 | 4.4 |
（1）在第_____次實驗中，反應容器內有白色固體剩余。該實驗中所發生反應的化學方程式為： 、 。
（2）求原樣品中Ca(OH)2的質量分數？（計算結果精確到0.1%）
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【題目】Ⅰ.根據下列裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：甲_____________，乙 ____________。
（2）寫出實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式：___________________，可選用的收集裝置是____（填字母）。若用該方法收集二氧化碳，如何證明氣體已經集滿_______________。
（3）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：______________，制取氧氣的裝置是________________。
Ⅱ.根據“一定溶質質量分數的硫酸溶液的配置”實驗，回答有關問題。
（1）實驗目的：用質量分數為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配置500g質量分數為10%的稀硫酸（密度為1.07g/cm3）.
（2）實驗步驟：
①計算：配置500g質量分數為10%的稀硫酸，所需質量分數為98%的濃硫酸的體積為____________mL（計算結果保留一位小數），所需水的體積是____________mL（計算結果保留整數）。
②量取：用量筒分別量取所需的濃硫酸和水。
③___________（寫操作名稱）：將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入盛有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，直至溶液冷卻到室溫。
④裝瓶：將所配溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。
（3）用上述配置的稀硫酸98g與足量的鋅反應，充分反應后生成的氫氣的質量是多少？（請詳細寫出計算過程）_________________
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