【題目】丹麥“維斯特格德·弗蘭德森公司”發(fā)明了一種戴在脖子上的“生命吸管（Lifestraw）”，它是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，可以輕松地將污水凈化為飲用水。這種“生命吸管”的結(jié)構(gòu)是一根長約25厘米、直徑約3厘米的塑料管子，里面裝有7種過濾器，包括網(wǎng)眼直徑6微米的網(wǎng)絲、活性炭和碘的樹脂等。
（1）“生命吸管”的塑料外殼屬有機(jī)高分子材料，其燃燒有水和二氧化碳生成，則塑料中一定含_________元素（填元素符號或名稱）。
（2）請結(jié)合你所學(xué)的知識分析“生命吸管”中的網(wǎng)眼直徑6微米的網(wǎng)絲、活性炭和碘的樹脂分別主要起_______、________和殺菌消毒作用，“生命吸管”_______(填“能”或“不能”)將硬水轉(zhuǎn)換成軟水，生活中可用____來區(qū)分硬水和軟水。
（3）“生命吸管”的發(fā)明給你的啟示是什么？________
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：
（1）正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證。常用于保存液體藥品的是________；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_________。（填序號）
（2）實驗時要掌握正確的實驗技能。
①圖甲所示的蒸發(fā)操作中，實驗結(jié)束要等___________時，再熄滅酒精燈；
②圖乙表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量，出現(xiàn)的錯誤是____________。
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【題目】配平下列化學(xué)方程式：
(1)_____CO＋____Fe3O4
____Fe＋____CO2
(2)____CH3OH＋____O2
____CO2＋____H2O
(3)____Al＋____HCl===____AlCl3＋____ H2↑
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【題目】根據(jù)有關(guān)信息寫出相應(yīng)化學(xué)符號。
(1)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)
等于0時，該粒子帶3個單位的正電荷，則該粒子符號是_______，寫出該粒子形成氧化物的化學(xué)式_____。
(2)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價，可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為____。
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【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是( )
A | B | C | D |
向一定量的石灰水中通入二氧化碳 | 在某一密閉裝置內(nèi) 點燃紅磷 | 加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物 | 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 |
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A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
試回答下列問題：
鈉原子的相對原子質(zhì)量是________，氯元素位于元素周期表第_______ 周期；①②所形成的化合物是由_______構(gòu)成的（填分子、原子或離子）在A、B、C中，屬于同種元素的粒子是_____，化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線
（1）曲線中A的含義是_____________。
（2）將將t2℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，兩種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_________乙（填“大于”“小于”“等于”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列實驗圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是________。
（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。
（3）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
（4）對于B實驗，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實驗過程如下圖所示：
上圖改進(jìn)實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是_________(寫一條即可)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是
A. a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量
B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
C. c點表示生成二氧化錳的質(zhì)量
D. d點表示高錳酸鉀完全分解了
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