【題目】下列化學用語的書寫及解釋均正確的是
A. H2—2個氫原子 B. 鐵元素的化合價為+3—![]()
C. 1個鎂離子一Mg+2 D. 2N一2個氮元素
【答案】B
【解析】A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫原子表示為:2H,故錯誤;
B、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故鐵元素的化合價為+3可表示為:
,故正確
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.1個鎂離子可表示為:Mg2+,故錯誤;
D、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2N可表示2個氮原子,元素只講種類、不講個數,故錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木糖醇原產于芬蘭,是從白樺樹、玉米芯等植物中提取出來的一種天然植物甜味劑。求
(1)木糖醇的相對分子質量為152,其化學式C5HxO5中的x為 ;
(2)木糖醇中碳、氫、氧元素的質量比為 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】《南昌市禁止燃放煙花爆竹規定》從2017年1月1日起施行。關于燃放煙花爆竹對空氣的污染,化學興趣小組同學展開了如下探究:
【提出問題】煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?
【查閱資料】①煙花爆竹的主要成分黑火藥中含硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含氯酸鉀。
②SO2不但能使澄清石灰水變渾濁,也能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
【作出猜想】生成的氣體中可能含有SO2、CO2,依據是_______________________。
【實驗探究】興趣小組同學設計并進行了如下實驗(假設實驗中每步反應均完全進行):
![]()
(1)實驗過程中觀察到A中______________,B中________________,則猜想正確。B中反應化學方程式為____________________________________。
(2)A、B裝置的順序________(填“能”或“不能”)顛倒。
【思維拓展】(1)燃放煙花爆竹除產生氣體污染外,還有許多危害,例如_______________(答一條即可)。
(2)全國很多城市都已出臺《禁放規定》杜絕此類污染,以下做法可行的是____(填字母)。
A.依照法律、法規處罰 B.關停鞭炮企業 C.提倡電子鞭炮
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“兩會”提出共享單車的使用,極大地改善了空氣質量,增強了人的身體素質。下列說法中不正確的是( )
A. 共享單車橡膠輪胎屬于合成材料 B. 騎車運動所需能量最主要來自油脂代謝
C. 共享單車鐵架上刷漆主要是為了防銹 D. 騎車運動能減少酸雨和霧霾形成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天目湖砂鍋魚頭是溧陽的一張靚麗名片,它湯鮮汁濃,嘗過者無不贊嘆其美不可言。其烹飪方法為:將天目湖魚頭下鍋煎黃后撈出,放入砂鍋,注入天目湖水,加適量食鹽,輔以蔥結、生姜、酒、香菜、胡椒等,撇除浮油,在火上煨煮數小時即成。
(1)天目湖魚頭湯汁味道鮮美主要是由于魚頭中的蛋白質在烹調過程中會逐步轉化成________;
(2)天目湖砂鍋魚頭中幾乎不含的營養素是_______________;(選填字母)
A.無機鹽 B.油脂 C.糖類 D.水
(3)從材料角度看,砂鍋屬于____________材料;(選填:“無機非金屬”、“合成”或“復合”)
(4)用液化氣灶煨制天目湖砂鍋魚頭時,發現火焰呈黃色,砂鍋底出現黑色物質,此時可將灶具的進風(空氣)口___________(選填:“調大”或“調小”);液化石油氣的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),其中丙烷完全燃燒的化學方程式為____________________________;
(5)用洗潔精清洗砂鍋與______________作用有關。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KMnO4和MnO2混合物中,K%為15.6%。取10g混合物,加熱至完全反應,則剩余固體質量為
A.5.68g B.6.32g C.8.99g D.9.36g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示。根據微觀示意圖得出的結論正確的是
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A. 該反應屬于置換反應 B. 該反應中含氫元素的化合物有3種
C. 該反應中甲、乙的質量比為8∶9 D. 甲烷是由碳、氫原子構成的有機物
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