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（2011?宿遷）右圖是某同學鑒別NH₄HCO₃、NH₄C1、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（　　）

A、甲：熟石灰；乙：稀鹽酸

B、甲：水；乙：氫氧化鈉溶液

C、甲：氫氧化鈉溶液；乙：水

D、甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液

分析：NH₄HCO₃、NH₄C1、KCl三種物質加入甲后NH₄HCO₃、NH₄C1放出氨氣，根據銨鹽遇堿會放出氨氣的性質，可判斷甲是一種堿，NH₄HCO₃、NH₄C1加入一種物質NH₄HCO₃產生氣泡說明加入的是一種酸，利用這些知識解決．

解答：解：由鑒別的流程可以看出NH₄HCO₃、NH₄C1、KCl三種物質加入甲兩種銨鹽放出氨氣，銨鹽遇堿會放出氨氣，說明加入的是一種堿，兩種銨鹽加入乙后碳酸氫銨產生二氧化碳氣體，因為碳酸根遇酸會生成二氧化碳，則乙是一種酸．
故選A

點評：此題是一道實驗鑒別題，應用的知識有銨鹽遇堿會放出氨氣；碳酸根遇酸會生成二氧化碳兩個知識點，題目難度不大屬基礎性鑒別題．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?宿遷）根據題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為

，若X等于11，則該微粒表示

陽

（填“陽”或“陰”）離子．在N、N₂、2N₂三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是

2N₂

．
（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由

離子（或Na⁺和Cl^-）

構成的；水是由

分子

構成的；金（Au）是由

原子

構成的．
（3）有下列物質：CO₂、CO、H₂、CH₄，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是

CO₂

，最理想的燃料是

H₂

，屬于有機物的是

CH₄

．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指

元素

（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是

骨質疏松

（填“骨質疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方法屬于

物理

變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經過

溶解

、過濾、

蒸發（結晶）

可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．
（6）某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質量為

11.7

g，水為

88.3

g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在

左盤

（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規格是

100mL

（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的

凹液面最低處

保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是

攪拌（加速溶解）

．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省宿遷市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?宿遷）某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究．請你參與并回答有關問題．
【教師提醒】它由Cu、Fe₂O₃二種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：①只有Cu；②只有______；③是Cu、Fe₂O₃的混合物
【資料獲悉】Cu在FeCl₃溶液中發生反應：2FeCl₃+Cu═2FeCl₂+CuCl₂
【實驗探究】
（1）甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發現固體全部溶解．甲同學認為可以排除猜想中的①和③，而乙同學認為只能排除猜想①，你認為______的觀點正確（填“甲”或“乙”）．

（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按右圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：

	反應前	反應后
Ⅰ組	玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g	玻璃管和固體物質的總質量為36.1g
Ⅱ組	洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g	洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g

【交流討論】
（1）在裝置A中先通CO氣體的作用是______．
（2）應該選擇______組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成．最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第______組（填序號）．
（3）寫出A裝置中發生反應的化學方程式______ 2Fe+3CO₂

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省宿遷市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?宿遷）根據題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為

，若X等于11，則該微粒表示（填“陽”或“陰”）離子．在N、N₂、2N₂三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是．
（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由構成的；水是由構成的；金（Au）是由構成的．
（3）有下列物質：CO₂、CO、H₂、CH₄，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是，最理想的燃料是，屬于有機物的是．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是（填“骨質疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經過、過濾、可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．
（6）某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質量為g，水為g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規格是（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省宿遷市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?宿遷）右圖是某同學鑒別NH₄HCO₃、NH₄C1、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（）

A．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸

B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液

C．甲：氫氧化鈉溶液；乙：水

D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液

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