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6．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種物質的是（　　）

A．

B．

C．

O₂

D．

分析根據元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．

解答解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質；當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A．N屬于非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意．
B．H屬于非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意．
C．該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意．
故選D．

點評本題難度不是很大，考查學生對元素符號與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“

”表示氯原子，“〇”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質C屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應類型是化合反應；
（3）從物質A的化學式可以獲得的信息有一個氯氣分子是由兩個氯原子構成的．
（4）該化學反應的實質是構成反應物的分子先分裂成原子，原子又重新組合成新分子，新分子聚集成新物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．根據下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）A裝置中，儀器a 的名稱是酒精燈．
（2）A裝置可以制備的一種氣體是氧氣，制取該氣體的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，檢查裝置氣密性的方法是連接儀器，將導氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導管口有氣泡產生，則裝置氣密性良好，反之，則不好．可用E裝置收集該氣體，其原因是氧氣不易溶于水，還可以用于收集該氣體的裝置是D、F（填圖中字母序號，下同）．
（3）B裝置中加入大理石和稀鹽酸可用于制備二氧化碳的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，選擇此裝置的理由是固體與液體混合，常溫下制氣體．
（4）現有如下資料：
①制取NO₂的反應原理：Cu+4HNO₃（濃）═Cu（NO₃）₂+2NO₂+2H₂O
②通常狀況下，NO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發生反應．制取NO₂氣體應選用的裝置是BF．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．某袋尿素CO（NH₂）₂化肥的含氮量為40%，求該袋化肥質量分數（即化肥中尿素的質量分數）？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的一組是（　　）
①鹽酸除銹石蠟熔化
②白磷自燃空氣液化
③三氧化硫溶于水二氧化碳通入石灰水
④白色硫酸銅粉末遇水變藍酸、堿溶液使指示劑變色
⑤冰融化成水二氧化碳通入澄清石灰水
⑥汽油揮發酒精燃燒．

A．

①③

B．

②⑥

C．

④⑤

D．

⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．

氧氣與我們的生命息息相關，某同學列舉了一些得到氧氣的方法．
（1）工業制取氧氣是利用了液態氮和液態氧的沸點不同；
（2）A是一種白色固體，實驗室用含有A的固體制取氧氣的化學反應符號表達式為：2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）綠色植物的光合作用是利用化學（填“物理”或“化學”）變化得到氧氣．可見，我們可以通過多種變化得到同一種物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．已知銫-137的質子數為55，中子數為82，下列有關鈀-137的說法正確的（　　）

	A．	銫-137原子的核外電子數為82		B．	銫-137相對原子質量為55
	C．	銫-137原子的核電荷數為55		D．	銫-137屬于非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．水是人及一切生物所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識，請你回答：

（1）用圖1裝置進行電解水的實驗，正負極所產生的氣體體積比的理論值是1：2．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，寫出該實驗反應的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）硬水給生產生活帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水區分硬水和軟水，可采用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）自來水廠凈化水的主要步驟如圖2所示，有關說法錯誤的是D（填字母）．
A、步驟①②可除去難溶性雜質 B、X試劑可以是明礬
C、步驟④發生的主要是化學變化 D、凈化后的水是純凈物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．海水是種寶貴的資源．①海水“曬鹽”所采用的方法是Ⅱ（填寫編號）．
Ⅰ．冷卻結晶Ⅱ．蒸發結晶Ⅲ．過濾
②海上航行缺乏飲用水時可采用右圖裝置獲得淡水．用該裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時后，剩余海水中氯化鈉的質量分數為4%，則收集到的可飲用水為500g．
③海水中的硼酸（化學式為H₃BO₃）可用于玻璃行業，下表為硼酸的部分溶解度數據．

溫度（℃）	0	20	40	60	80
溶解度（g/100g水）	3	5	9	15	23

Ⅰ．由表可知，硼酸的溶解度隨著溫度的升高而增大（填“增大”或“減小”或“不變”）．
Ⅱ.60℃時100g硼酸飽和溶液中含有硼酸13g（保留整數）．

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