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（2009?德城區）2008年4月8日安徽省阜南縣一所小學又發生一起誤把亞硝酸鈉當食鹽的中毒事件，確保食品安全的警鐘再次敲響，亞硝酸鈉（NaNO₂）外觀與食鹽極相似，有咸味，區別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能是（）

A．SO₂

B．NH₃

C．N₂

D．NO₂

【答案】分析：根據化學反應前后元素種類不變，把物質隔絕空氣加熱，是該物質發生了分解反應，亞硝酸鈉（NaNO₂）中含有Na，N和 O元素，不含有S，H元素可以判斷出A和B錯，再根據N₂是一種無色無味氣體，分解放出的氣體有刺激性氣味，判斷C錯，從而可以找出正確答案．
解答：解：把物質隔絕空氣加熱，是該物質發生了分解反應，亞硝酸鈉（NaNO₂）中含有Na，N和 O元素，不含有S，H元素故A和B都錯，再根據N₂是一種無色無味氣體，分解放出的氣體有刺激性氣味，故C錯
故選D
點評：排除法也是解答選擇題的一種常用方法，同學們需靈活應用．

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（2009?德城區）現有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質質量分數，下列方法可行的是（　　）

A、加入一定量的水

B、恒溫蒸發部分水

C、升溫到60℃

D、加入一定量的硝酸鉀

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（2009?德城區）某校化學興趣小組同學發現，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質量分數為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中，產生CO₂氣體的情況如下圖所示．
（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是

3.3

g．
（2）水垢中碳酸鈣的質量分數是多少？
（3）假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質，溶解12.5 g水垢，至少需要質量分數為10%的鹽酸的質量是

117.7

g（最后結果保留一位小數）．

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（2009?德城區）在元旦聯歡晚會上，被譽為化學魔術師的曉慧同學為同學們表演了一組化學魔術，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學們看到下列奇特現象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變為紅色）；B杯變成了“汽水”（產生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）．請你來揭開魔術秘密：
（1）酒瓶中的液體可能是

碳酸鈉

．
（2）B杯中產生的氣體是

二氧化碳

．
（3）寫出C杯中發生的化學方程式

Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?德城區）下列除雜質的方法不正確的是（　　）

選項	物質（括號內為雜質）	除雜方法
A	N₂ （O₂）	通過灼熱的銅網
B	CaO （CaCO₃）	高溫煅燒
C	CaCl₂溶液（鹽酸）	加入適量的Na₂CO₃
D	CO₂ （水蒸氣）	通過濃硫酸

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?德城區）同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題．
（1）填表

實驗步驟	觀察到的現象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．
②在①所得的溶液中，插入，充分作用．	無明顯現象
③在②所得的溶液中插入，充分作用．

結論：金屬活動性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結論．小華要補充的實驗是

把銅絲插入稀鹽酸中

．

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