【題目】農作物秸稈的綜合利用得到了新突破，下面是用秸稈合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)的流程圖．
(1)下列與二甲醚具有相同化學式的有機化合物是___(填字母編號)．
A 甲烷(CH4) B 酒精(C2H5OH) C 醋酸(CH3COOH)
(2)上述實驗過程中，溶解和蒸發時都要使用的同一種玻璃儀器是___，其中在蒸發結晶時，該儀器的作用是___．
(3)秸稈與氧氣反應前，需將其粉碎，目的是___．
(4)二甲醚在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，其反應的化學方程式為___．
(5)寫出含K化合物在農業上的一種用途___．
【答案】B 玻璃棒 使液體均勻受熱，防止液滴飛濺 增大反應物接觸面積，加快反應速率 
用作鉀肥
【解析】
溶解和蒸發時都要使用的同一種玻璃儀器是玻璃棒，用來攪拌、引流、轉移物質。反應物的接觸面積越大，反應速率越快，含鉀元素的化合物可以做鉀肥。
(1)乙醇與二甲醚的原子個數相同，故具有相同化學式的有機化合物是酒精，故選B。
(2)上述實驗過程中，溶解和蒸發時都要使用的同一種玻璃儀器是玻璃棒，其中在蒸發結晶時，該儀器的作用是使液體均勻受熱，防止液滴飛濺。
(3)秸稈與氧氣反應前，需將其粉碎，目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率。
(4)二甲醚在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，其反應的化學方程式為：
。
(5)含K化合物在農業上的一種用途是可以用作鉀肥。
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示：
（1）由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是__（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應．
（2）在A處溶液中加入石蕊，溶液呈__色．
（3）B處溶液的溶質是__（填化學式）．
（4）B到C的過程中溶液的pH逐漸__（填“增大”或“減小”或“無變化”）．
（5）在C點溶液中加入碳酸鈣，現象為__，化學方程式為__．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某中學化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空
(1)除CO外，還有_____可以還原Fe2O3
(2)實驗中可觀察到的現象是_____。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的作用是_____。
(4)實驗開始時要先通入CO的目的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據所學及生活知識參與有關金屬制品探究。
(1)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序___(填序號)，
A 鐵 B 青銅 C 鋁
從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與___有關；
(2)西漢時期我國的勞動人民發明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物)，請用化學反應方程式表示其冶煉原理：_；
(3)“百煉成鋼”是指生鐵在高溫條件下經過反復錘打轉化為鋼，反復錘打的目的是降低生鐵的__。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】飛機C919是我國自行研制的，標志著我國飛機制造技術的飛躍。請回答問題
（1）利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質，其反應的化學方程式為_____。
（2）飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的，其原因是因為鐵與_____反應易生銹。
（3）鋁比鐵活潑，但鋁制品耐腐蝕的原因是_____。
（4）航空煤油是將石油通過_____（分餾或干餾）提煉出來的，飛行過程中主要是_____能轉化為機械能。
（5）C919的廚房為乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。上述食物中屬于溶液的是_____，蔬菜面條比普通面條多提供的營養物質主要是_____和礦物質。
（6）飛機急救箱中還準備消毒劑過氧化氫溶液，過氧化氫中氧元素的化合價為_____。
（7）飛機上的座椅套采用耐磨、耐腐蝕的“尼龍”屬于_____材料。
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【題目】請補全表格，并根據如表回答有關問題．[除第（2）小題外，其余均用序號填寫]
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質 | ______ | 高錳酸鉀 | 熟石灰 | 干冰 |
化學式 | C2H5OH | KMnO4 | ______ | CO2 |
（1）如表中的物質屬于氧化物的是______．
（2）用表中的物質作為反應物，寫出符合下列要求的化學方程式：
①實驗室制取氧氣______；
②實驗室檢驗④______。
（3）溫度升高，溶解度減少的是______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質量的相應固體物質，再將溫度升高到40℃，結果甲物質全部溶解，丙物質部分溶解，試回答下列問題：
（1）依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號：_____（用a、b、c填寫）；
（2）當溫度在20℃～30℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是_____（用a、b、c填寫）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將80g M物質加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如右圖所示，按要求填空。
(1)A點時，該溶液的溶質質量分數為_______________________。
(2)A、B、C三點所對應的溶液，屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時，M物質的溶解度為___________g，若保持溶劑的質量不變，從C點對應的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。回答問題。
（1）圖1中A是_____。
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，由離子構成的物質是_____（填名稱）。
（3）圖2中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素。
（4）D原子在化學反應中易_____（填“得”或“失”）電子。
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