現有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了三個實驗：Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
(1)實驗Ⅰ的現象是：有氣泡產生，溶液由無色逐漸變為淺綠色。反應的化學方程式為：_____________________________________________________；
反應產生的氣體可用________的方法檢驗。
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現象)____________________________。
根據以上研究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________。
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。
(4)將銅片加熱，銅片表面變黑。同學們設計如下實驗證明此黑色物質是氧化銅。
| ①實驗操作 | ②實驗現象 |
| 剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的______溶液 | 銅片表面的黑色物質全部消失，露出紅色的銅，溶液變為________色 |
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
從C、H、N、Cl、Fe五種元素中，選擇適當元素符號按要求填空．
（1）用適當的符號和數字填空．①2個氮氣分子 ②氯化亞鐵中的陽離子 ．
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式．①最簡單的有機物 ②含氯元素的氮肥 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
（15分）多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的組成和構成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由 （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由 構成。
（2）認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的 化學方程式為 。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖）。說明二氧化碳具有的性質有 ，由此可推知的滅火原理是 。若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是 。
（3）認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止 （如圖4）。若利用該裝置制氧氣，反應的化學方程式 為 。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內藥品為 （寫名稱）。
②工業上常用液化空氣制氧氣，該過程發生 （填“物理變化”或“化學變化”）。
（4）辯證地認識物質
①量變引起質變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成 （寫化學式）。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”： （舉一例）。
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
以石灰石、純堿、水為原料制取燒堿的過程包含了三個基本反應類型．請寫出：
（1）屬于分解反應的反應條件．
（2）屬于化合反應的反應現象．
（3）屬于復分解反應的化學方程式．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型．
（1）利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量： 、
（2）工業上用電解水的方法制取氫氣： 、
（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸： 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質的化學性質，做了如圖所示的實驗。請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究。
（1）實驗后某試管中為黃色溶液，該試管中發生反應的化學方程式為 。
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的 ，溶液變為無色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是 。
（3）實驗后某試管底部有藍色絮狀沉淀，繼續向其中加入足量的 ，振蕩后沉淀消失。
（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，開始時無明顯現象，一段時間后有氣泡出現。由此推斷，該試管中最初發生反應的化學方程為 。
（5）實驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的碳酸鈉溶液，只產生氣泡。那么該試管中最初發生反應的化學方程為 。
（6）實驗結束時，他們將實驗廢液倒入同一廢液缸中，觀察后，他們猜想最終的廢液可能呈酸性。為了驗證猜想，利用上述實驗中未涉及到的酸的化學性質，另選藥品進行實驗：取少量廢液樣品于試管中，向其中加入一定量的 ，觀察現象，證明最終的廢液呈酸性。實驗后為了避免廢液造成不良后果 ，他們對廢液進行了恰當處理。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
經研究發現，在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質N-二甲基亞硝胺[化學式為(CH3)2NNO]，該物質是由________種元素組成的，其中氮元素的質量分數為______（計算結果保留一位小數）。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
已知濃氨水可以使酚酞溶液變成紅色，濃氨水具有揮發性。向圖中試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現象是____________________________；此現象說明分子具有_____________的性質。_
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列關于實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的說法中不正確的是
A都要對裝置的氣密性進行檢查
B可用同一種收集方法收集兩種氣體
C檢驗兩種氣體的方法相同
D集滿氣體的集氣瓶放置方法相同
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