【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關水的說法正確的是
A. 人體中含量最多的物質是水 B. 通過活性炭的吸附可使硬水變為軟水
C. 為保護水資源，禁止使用化肥和農藥 D. 無色透明的深層地下水屬于純凈物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列離子在pH=2的無色溶液中能大量共存的是（ ）
A．K+、SO42﹣、Cl﹣ B．OH-、CO32-、Ca2+
C．Na+、SO42﹣、OH﹣ D．Na+、Cu2+、NO3﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba（OH）2溶液的溶質質量分數，請你和他們一起完成實驗并回答有關問題．
（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液．
步驟為：計算、稱取、量取、 、轉移．量取水時應選用規格為 mL（從10、50、100中選取）的量筒．最后將碳酸鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以不必注明的是 （填序號）．
A．30g B．10% C．Na2CO3溶液
（2）測定未知濃度Ba（OH）2，溶液的溶質質量分數．
取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產生沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示．
①恰好完全反應時，消耗Na2CO3溶液的質量為 g．
②請通過計算確定Ba（OH）2溶液的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？
【查閱資料】
（1）木炭與CuO的反應是：C+2CuO
2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
【實驗探究】
（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內．
（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現紅熱現象，同時澄清的石灰水 ，此時停止加熱．
（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：
步驟 | 現象 | 結論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的 ，充分反應 | 紅色固體部分減少，溶為變 | 猜想 錯誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質量為1.04g | / | 猜想 正確 |
【評價反思】
（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優點是 （寫出1條即可）．
（2）若要證明CaC12是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
（3）在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 所有原子都是由質子、中子和電子構成
B. 分子能保持物質的化學性質，原子不能
C. 元素的化學性質取決于核外電子數
D. 分子和原子的主要區別是在化學變化中分子可分，而原子不可分
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【題目】鞍我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空氣中PM2.5的濃度，出現霧霾天氣．
（1）化石燃料包括：煤、石油、 ．
（2）如圖是對燃燒條件及過程的探究．A中蠟燭燃燒一會熄滅，B中蠟燭正常燃燒，A、B實驗探究燃燒的條件是 ．C實驗應用的滅火原理是 ．
（3）D實驗中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產生的炭粒，石蠟和汽油都是石油的產品，為了減少汽車PM2.5顆粒物排放，你對燃油汽車企業的發展提出的建議是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某實驗小組進行以下實驗：
（1）上述實驗進行對比的目的是 ．
（2）實驗后，將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中，溶液無色．再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶質成分有四種情況，請補充完整（酚酞省略不寫）：①NaCl；② ；③ ；④ ．若該混合物中溶液無色，選用一種試劑即可確定溶質成分是哪種情況，寫出所加試劑，預期現象和結論．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。下列有關鋼鐵的敘述正確的是
A．鐵是地殼中含量最多的金屬 B．工業上用二氧化碳冶煉鋼鐵
C．用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
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