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區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（）

	A	B	C	D
區分的物質	空氣和人呼出的氣體	黃銅和黃金	氯化鈉和白糖	硝酸銨和燒堿
方案一	伸入燃燒的木條	觀察顏色	溶于水測pH	溶于水測溫度
方案二	滴入相同滴數的石灰水	加稀鹽酸	測溶液的導電性	觀察顏色

試題分析：A中的呼出氣體中主要含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒且能使澄清的石灰水變渾濁，A正確；黃銅和黃金都是黃色的，B錯誤；氯化鈉和白糖的溶液都呈中性，C錯誤；硝酸銨和燒堿均是白色固體，D錯誤。故選A。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)我國制堿工業的先驅侯德榜將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法，為純堿和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻。其生產工藝流程示意圖如下：

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表

	10℃	20℃	30℃	40℃	50℃
NaCl	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0
NH₄HCO₃	15.8	21.0	27.0	——	——
NaHCO₃	8.1	9.6	11.1	12.7	——
NH₄Cl	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4

⑴檢驗粗鹽水是否為硬水的方法是加入   ；
⑵操作a是         ，生產流程中被循環利用的物質是     ；
⑶在精鹽水中先通入NH₃，使溶液呈  性，再通入CO₂，有利于對CO₂的吸收；
⑷氨鹽水中通入二氧化碳后，在常溫條件下，易析出NaHCO₃晶體而不析出NH₄Cl晶體的可能原因是                                            ；
⑸粗鹽水中主要含有CaCl₂、MgCl₂等雜質，工業上常加入下列物質除雜、精制，則加入下列三種試劑合理的順序為             (填序號)；
A．適量的鹽酸 B．稍過量的Na₂CO₃溶液       C．稍過量的Ca(OH)₂溶液
⑹副產品NH₄Cl可做  肥，若加入氫氧化鈉加熱，反應的化學方程式為   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）某化肥KNO₃樣品在運輸存放過程中可能混進了NH₄NO₃、NH₄HCO₃、KCl三種物質中的一種或幾種，現按如圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行）。試根據實驗過程和發生的現象回答下列問題：

（1）氣體A的氣味為               。
（2）實驗步驟③的現象說明化肥中一定不含有的物質是                           。
（3）實驗證明，溶液D中一定存在的溶質是（寫化學式）                         。
（4）實驗過程①中發生反應的化學方程式為                                          。
（5）實驗步驟④的現象          （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進了化肥中，請說明判斷理由                                                                       ；
為進一步確定其存在，可以對以上實驗進行改動，具體做法是
                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列方法鑒別各組無色溶液，能夠達到目的的是

	待鑒別溶液	試劑（均為溶液）
A	HNO₃和KNO₃	酚酞
B	Ca(OH)₂和NaOH	Na₂CO₃
C	AgNO₃和Na₂SO₄	BaCl₂
D	HCl和NaCl	AgNO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學中常見物質。下列框圖是這些物質之間相互轉化的過程，其中B、C、D屬于氧化物。（圖中部分生成物和反應條件已略去）

請回答：
（1）操作①的名稱是         。
（2）A屬于      類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）。
（3）在D生成E的反應過程中會        （填“吸收”或“放出”）大量的熱量。
（4）若I是藍色沉淀，則F與G反應生成I的化學方程式是：
                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及反應類型均正確的是

選項	物質（括號內為雜質）	試劑	反應類型
A	H₂O（H₂O₂）	足量MnO₂	分解反應
B	Ca(OH)₂ （CaO）	適量稀鹽酸	化合反應
C	CO₂ （CO）	足量Fe₂O₃	置換反應
D	CuO （Cu）	足量O₂	復分解反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系。其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質量比是4︰1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出G的化學式：         。
（2）寫出反應①的化學方程式：                                    。
（3）寫出反應③的化學方程式：                                    。
（4）寫出反應②的現象：                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是除雜質或物質鑒別的方法，其中正確的是（）

A．FeSO₄溶液中含有CuSO₄，可以加入過量銅粉，經過過濾處理。

B．銅粉中含有少量鐵粉，可以加入足量的稀硫酸，經過過濾處理。

C．要鑒別一氧化碳和氫氣，可用燃著的木條。

D．要鑒別氮氣和氧氣，可用澄清石灰水。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某無色氣體可能由CH₄、H₂、CO、CO₂和HCl中的幾種組成。將此氣體通過過量的澄清石灰水，石灰水不變渾濁，但氣體的總體積減小，點燃剩余氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，無現象。則原氣體中一定含有

A．HCl和CO

B．CO和CO₂