【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
往試管中加入鋅粒B.
給液體加熱
C.
稱量氫氧化鈉D.
蒸發食鹽水
【答案】D
【解析】
A、根據向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。
B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。
C、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。
D、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷。
A、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。
B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。
D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用自來水配置碳酸鈉溶液，常會發現有渾濁現象。隨著時間的推移，久置后的碳酸鈉溶液渾濁加劇。某同學經過濾、洗滌、低溫烘干得白色固體，并作如下探究：
（猜測）①自來水中含________（填離子符號），固體是
②空氣中的二氧化碳會進入溶液中參與反應，固體是
③固體是和的混合物
（資料）①自來水屬于低度硬水，其中含
等
②受熱可分解為
、
、
（實驗1）（1）取適量白色固體，充分加熱產生的氣體使無水硫酸銅____________，則猜測①不成立；
（2）另取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸，充分反應后產生氣體通入石灰水所得沉淀的質量_______（選填“＞”，“=”或“＜”）10g，則猜測③成立；
（實驗2）（3）為測定固體中和的質量比
，用下圖所示裝置實驗。
取一定量固體充分加熱至質量不再改變，并使產生的氣體全部緩緩通過下圖裝置。采集了如下數據：
a 反應前玻璃管與樣品的質量
b 反應后玻璃管中固體的質量為
c 裝置B實驗后增重
d 裝置C實驗后增重
某同學選用b、d或c、d數據組合求出
的值，若
，
，則________；若無裝置D，則實驗測定結果將________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。還可選用上述的________（選填序號）兩個數據組合也可求出的值。
（延伸）（4）用該自來水配置的碳酸鈉溶液久置于空氣中出現渾濁的總反應方程式：_________。
（5）由以上可知，下列說法正確的是________
a 常溫下的溶解度較大
b 實驗室不宜用自來水配置硝酸銀溶液
c 白色固體的組成與進入溶液中二氧化碳的量無關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題。
①P點的含義_________________________________
② t3℃ 時，將30g甲物質加入到50g水中，充分溶解
后所得溶液的質量為_________________________________
③當甲中含少量乙時，提純甲的方法是______________________
④ t3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，在燒瓶內加適量固體X和液體Y，迅速套上氣球，觀察氣球逐漸脹大。一段時間后打開彈簧夾，將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩，氣球縮小并被吸入燒瓶內。則X、Y、Z最合理的組合是（ ）
X | Y | Z | |
A | Zn | 稀鹽酸 | 石灰水 |
B | CaO | 水 | 稀鹽酸 |
C | Na2CO3 | 稀硫酸 | NaOH溶液 |
D | NaOH | 水 | 硝酸銨 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】根據如圖所示實驗回答下列問題：
（1）接通直流電源一段時間后，玻璃管a內產生的氣體是_____。
（2）檢驗管b氣體的方法是_____。
（3）若將管a與管b上的活塞全打開，管a與管b中的液面將_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料；F是黑色固體；D、G由兩種相同的元素組成，且D、G分子中原子個數比依次為2：1和1：1．A、E都屬于鹽，且A、E均為三種元素組成的物質（部分反應物和生成物及反應條件已略去）
（1）寫出B的化學式_____。
（2）用化學方程式表示F→B：_____。（寫一個即可）
（3）G→D、D→C反應的基本類型_____（填“一定”或“不一定”）相同。
（4）寫出E的一種用途_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件已略去)，其中k是大理石的主要成分，H和I的組成元素相同。請回答下列問題：
(1)K的化學式為___________。
(2)寫出F的一種用途______________________。
(3)上述轉化關系中未涉及的基本反應類型有______________________。
(4)寫出反應⑤的化學方程式______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室發現一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液。為了測定此溶液的溶質質量分數，他取出50g該溶液，進行了下面如圖所示的實驗。
反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如下圖所示。請你仔細分析此關系圖，并進行計算。
（1）當滴入氫氧化鈉溶液________g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。
（2）計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數（寫出解題過程）。________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質質量分數為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應過程中熱量散失）
反應時間（s） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液溫度（℃） | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
（1）當稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應時，溶液的溫度是_____℃
（2）計算稀鹽酸中溶質的質量分數_________（精確到0.1%）
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