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在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越

陡

；反之，等高線越稀疏，表示坡度越

緩

．同一等高線上各點的高度

相等

．

分析：把海拔相同的點連接成線，就是等高線．①等高線是閉合的圓滑曲線；②等高線上各點的海拔相同，單位用米；③坡陡的地方，等高線密集，坡緩的地方，等高線稀疏；④等高距相等．

解答：解：在同一幅等高線地形圖上或比例尺、等高距相同的多張等高線地形圖中，等高線越密集，表示坡度越陡，越稀疏表示坡度越緩，等高線重疊處，表示陡崖．等高線上各點的海拔相同，單位用米．
故答案為：陡；緩；相等．

點評：本題考查等高線的判讀，要理解記憶．

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖回答問題
（1）用直尺量算一下，可知甲、乙兩山頂的圖上距離是3厘米，則其實地距離是

150

米．
（2）該圖的等高距為

100米

．
（3）甲山在乙山的

西南

方向．
（4）試估算山頂甲的海拔高度是

400-500米

．
（5）若山頂乙的海拔為495米，計算乙山頂與B地的相對高度是

295米

．
（6）如果要從A、B兩處爬山，則選擇從

處爬山要容易些．原因是

在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，B等高線越稀疏，表示的坡度越緩．

（7）填出圖中字母所表示的地形名稱：C

鞍部

陡崖

．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“某地震災區某地的等高線地形圖”，回答問題．
（1）圖中A處為山洪形成的堰塞湖，如果湖水再漲，大壩將再加高10米，則甲、乙、丙三村莊有可能被淹沒的是

A．甲村 B．乙村 C．丙村 D．甲和丙村
（2）甲村與乙村的相對高度大約是

米，甲村位于乙村的

方向．
（3）地震塌方導致D處公路受阻，要立即打通這段公路，施工人員測得B、C兩處的圖上距離為2.5厘米，實際距離為

千米．
（4）在等高線地形圖中，能辨別山峰、山脊、山谷、鞍部、懸崖等常見的地形部位是中學生的基本技能，圖中有一鞍部，請在圖中合適地方標注出來．

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科目：初中地理 來源： 題型：

在同一幅等高線地形圖上，下列說法正確的是（　　）

A、等高距相等

B、等高線越密集，表示地形越平坦

C、等高線越稀疏，表示地形起伏越大

D、閉合等高線所反映的地形，一定的盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

在等高線地形圖上（　　）

A、閉合的等高線內一定是山頂

B、在等高線密集的地方，坡度較和緩

C、同一幅等高線圖的等高距是相同的

D、等高線向高出凸出是山脊

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀右側的地形圖，回答下列問題。

（1）將圖中字母與所屬地形類型對應連線

A 山頂

B 山谷

C 山脊

D 陡崖

E 鞍部

（2）在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高

線（密集、稀疏）；坡緩的地方，

等高線（密集、稀疏）。

（3）如果你去該地區進行登山活動，你喜歡走哪里，為什么？

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