Question

挑戰自我
    小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線圖（如圖）說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強調了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關知識．要求同學們上山后留心觀察這些地形區．據此回答．

（1）老師說：“這次我們登得山比較高”從圖上可以看出山頂是

 

．
      A．①地    B．②地    C．③地    D．④地
（2）老師強調圖中有個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意，請你判斷懸崖在那個地方

 

．
      A．①地    B．②地    C．④地    D．⑤地
（3）老師告訴我們：“圖上①②③④⑤五處等高線形態不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區別”．請回答，圖中②地是指

 

．
      A．鞍部    B．山頂    C．山谷    D．陡崖
（4）此圖應該用

 

方法定位．
      A．一般定位法    B．經緯網定位法    C．特殊定位法    D．指向標定位．

Answer 1

分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高出凸為山谷．

解答：解：讀圖可知，（1）老師說：“這次我們登得山比較高”從圖上可以看出山頂是A處．
（2）老師強調圖中有個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意，據圖判斷懸崖在⑤地．
（3）老師告訴我們：“圖上①②③④⑤五處等高線形態不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區別”．圖中②地是指鞍部．
（4）此圖中應該用指向標方法定位．根據題意．
故答案為：（1）A；（2）D；（3）A；（4）D．

點評：該題考查等高線地形圖的判讀，難度適中，理解解答即可．