【題目】把1，2，3，4，5，6，7，8這八個數填在括號里。(每個數只能用一次)
（______）＋（______）＝（______）＋（______）＝（______）＋（______）＝（______）＋（______）
【答案】1 8 2 7 3 6 4 5
【解析】
解決這類問題可以將題目中的數字按照從小到大的順序排列，然后采用大數加上小數的方法解決，例如1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5＝9。每組的順序可以顛倒。
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【題目】在下面的點子圖中畫一個三角形，使它既是直角三角形，又是等腰三角形。
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【題目】觀察如圖的圖形，解決相關的問題．
（1）這個圖形的面積是9×8+9×12，計算時可以這樣計算：9×8+9×12＝（ 〇 ）×9＝ 平方厘米．
（2）上面的計算方法是運用了哪個運算定律？
（3）請舉一個生活中的例子，也可以用這個運算定律解決．
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【題目】明明的日記。
今天我完成志愿者任務后我決定到附近的公園去玩一玩。我從世博園區出來，先到長青公園走了大約2千米，又從長青公園到上南公園又走了大約2100米，算了算我一共走了2102米，厲害吧！游玩后，我剛出公園大門準備回家時遇見一個外賓問路，他要到濟陽公園，這可是我熟悉的地方，我不僅告訴他具體位置，還算了算大約要走2000千米。外賓對我熱情的態度和流利的英語贊不絕口。這一天真是讓人感到高興！讀了明明的日記，有什么問題嗎？你能修改一下嗎？
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【題目】
①蘋果和梨一共有多少個？
□○□＝□
②梨比桃多多少個
□○□＝□
③一（1）班有48個同學，每人發一個水果，買第 筐和 筐比較合適。
④你還能提出什么問題？
□○□＝□
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