【題目】計算下面各圖形的面積．
【答案】260平方厘米；1200平方厘米；2700平方厘米；100平方厘米；4740平方厘米.
【解析】
試題分析：（1）運用三角形面積公式解答即可；
（2）運用平行四邊形面積公式解答即可；
（3）運用梯形面積公式解答即可；
（4）用長方形的面積減去兩個空白三角形的面積，再減去空白長方形面積；
（5）用三角形面積加上梯形面積即可．
解：（1）26×20÷2
=520÷2
=260（平方厘米）
答：圖形的面積是260平方厘米．
（2）40×30=1200（平方厘米）
答：圖形的面積是1200平方厘米．
（3）（45+90）×40÷2
=135×40÷2
=2700（平方厘米）
答：圖形的面積是2700平方厘米．
（4）15×10﹣5×（10﹣5）÷2×2﹣（15﹣5﹣5）×（10﹣5）
=150﹣25﹣25
=100（平方厘米）
答：圖形的面積是100平方厘米．
（5）（78﹣48）×60÷2+（60+100）×48÷2
=30×60÷2+160×48÷2
=900+3840
=4740（平方厘米）
答：圖形的面積是4740平方厘米．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）上面的商品中，價錢最便宜的是 ，最貴的是 ．這兩種商品的價錢相差大約 元．
（2）8000元正好能買到 和 ．
（3）媽媽選中標價1960元的電視機．她身上帶的都是100元的人民幣，至少應付 張．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填一填，畫一畫
（1）用數對表示平行四邊形ABCD各頂點的位置．
A（ ， ）
B（ ， ）
C（ ， ）
D（ ， ）
（2）（如圖）畫出平行四邊形ABCD先向左平移3格，再向上平移2格后得到的平行四邊形A′B′C′D′，然后用數對表示出點A′B′C′D′的位置．
A′ B′
C′ D′ ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】你知道方格紙上圖形的位置關系嗎？
（1）圖形B可以看作圖形A繞點 順時針方向旋轉90°得到的．
（2）圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉 得到的．
（3）圖形B繞點O順時針旋轉180°到圖形 所在位置．
（4）圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉 得到的．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】找出下列各題中的單位“1”。
①男生人數占女生人數60%。
②男生人數比女生人數多20%。
③加工一批零件，已完成了80%。
④今年的豬肉單價比去年上漲了80%。
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