【題目】淘氣上學(xué)從家出發(fā)走了600米時發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了,于是就打電話讓媽媽給他送來.媽媽接到電話后拿起作業(yè)就向?qū)W校方向走,同時,淘氣原路返回接媽媽.
媽媽 | 淘氣 |
60米/分 | 40/分 |
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(1)下面第________幅圖能夠反映淘氣上學(xué)時的行為.
(2)媽媽出發(fā)幾分后能與淘氣相遇?(列方程方解)
【答案】(1)1
(2)解:設(shè)媽媽出發(fā)幾分后能與淘氣相遇.
(60+40)x=600
100x=600
100x÷100=600÷100
x=6
答:媽媽出發(fā)6分后能與淘氣相遇
【解析】![]()
解:(1)下面第1幅圖能夠反映淘氣上學(xué)時的行為.故答案為:1.
(1)由于媽媽接到電話后拿起作業(yè)就向?qū)W校方向走,要路上與淘氣相遇,淘氣不可能再回到原點(即家),因此,圖1能反映這一情況,圖2和圖3淘氣都又回到原點,不合題意.(2)媽媽走的路程+淘氣走的路程=600米,根據(jù)速度×?xí)r間=路程,相遇時媽媽與淘氣用的時間相同,速度從統(tǒng)計表中獲取,設(shè)媽媽出發(fā)幾分后能與淘氣相遇,即可列方程解答.此題考查的知識有從統(tǒng)計表中、折線統(tǒng)計圖中獲取信息,列方程解答應(yīng)用題量等.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
里填上“>”“<”或“=”。
32×16
32×15 25×40
25×39+25 1×2×3
1+2+3
636÷6
636÷3÷2 747÷3
747÷9 0÷236
0+236
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