【題目】把 2015 名學(xué)生排成一排，按 1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1，1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1…循環(huán)報(bào)數(shù)，則第201名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是 ．
【答案】6
【解析】解：201÷13=15…6，
因?yàn)椋?、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1這組循環(huán)數(shù)中，第6個(gè)數(shù)是6，
答：第201名學(xué)生報(bào)的數(shù)是6．
所以答案是：6．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是2016年天云小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表。
年級(jí) | 一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) |
男生 | 8 | 10 | 12 | 21 | 31 | 38 |
女生 | 12 | 16 | 20 | 26 | 37 | 45 |
（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖
（2）________年級(jí)學(xué)生近視的人數(shù)最多。一至六年級(jí)女生的近視人數(shù)有________人。 六年級(jí)女生近視的人數(shù)比男生多________人。
（3）通過(guò)本次調(diào)查，你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么建議？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖分別表示2012年“五一”期間南京市和北京市的最高氣溫情況．
（1）南京市和北京市 _________ 月 _________ 日的最高氣溫相差最大， _________ 月 _________ 日的最高氣溫相差最小．
（2）南京市5月1日至5月7日，平均氣溫是 _________ 攝氏度．
（3）北京市 _________ 月 _________ 日的最高氣溫到第二天上升得最快．
（4）從圖中你還能知道哪些信息？（至少寫(xiě)出兩條）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】4+4+4+4+4+4+4+4=32用乘法算（______），讀作（_______），或（______），讀作（______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是小博士書(shū)店“六一”節(jié)上午兒童讀物銷售情況統(tǒng)計(jì)表。
書(shū) 目 | 《數(shù)學(xué)故事》 | 《成語(yǔ)故事》 | 《我愛(ài)科學(xué)》 | 《動(dòng)物世界》 |
銷售額/元 | 3000 | 2500 | 4000 | 6500 |
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）圖中每格代表（ ）元。
（3）銷售額最多的書(shū)是《 》，最少的書(shū)是《 》。
（4）這四種兒童讀物“六一”節(jié)上午的銷售額一共是（ ）元。
（5）根據(jù)已有數(shù)據(jù)分析，“六一”節(jié)全天銷售額最多的書(shū)可能是《 》。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，填寫(xiě)下面的統(tǒng)計(jì)表．
項(xiàng)目/人數(shù)/性別 | 基礎(chǔ)知識(shí) | 閱讀 | 寫(xiě)作 | 課外積累 |
男 | ||||
女 |
（2）這個(gè)班至少有多少人？哪一個(gè)項(xiàng)目合格的人數(shù)最多？
（3）從上面的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中，你還能知道些什么？（至少寫(xiě)兩條）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小華上體育課，站隊(duì)時(shí)，從前向后數(shù)他是第10個(gè)，從后向前數(shù)他是第15個(gè)，問(wèn)這隊(duì)共有 人．
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