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精英家教網(wǎng) > 小學(xué)數(shù)學(xué) > 題目詳情

【題目】一種微型零件，長(zhǎng)0.5毫米，畫(huà)在一幅設(shè)計(jì)圖上長(zhǎng)是5厘米。其比例尺是（）。

A．1：10 B．1：100 C．100：1

【答案】C

【解析】

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空：

（1）4.5×0.3表示　　

（2）9.6×0.6表示　　

（3）根據(jù)18×17=306，直接寫(xiě)出下列算式的得數(shù)：

1.8×17=　　 8×1.7=　　 1.8×1.7=　　 0.18×0.17=

（4）2.7373…是　　小數(shù)，保留一位小數(shù)是　　，保留兩位小數(shù)是　　，用簡(jiǎn)便方法寫(xiě)作　　．

（5）整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù)，而小數(shù)除法中的商卻　　被除數(shù)．

（6）被除數(shù)擴(kuò)大100倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該　　，如果一個(gè)因數(shù)縮小100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)　　，兩個(gè)加數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)增加100，為使和不變，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)　　，減數(shù)增加100，為使差不變，被減數(shù)應(yīng)．

（7）9.12÷0.24的商的最高位是在　　位．

（8）下列各數(shù)按從小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77　　

（9）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：0.56×201=0.56×（　　+　　） 2.5×0.67×0.4=（　　×　　）×　　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水果店下午售出蘋果的千克數(shù)是上午的1.8倍，上午售出蘋果X千克，下午售出　　千克，下午比上午多售出　　千克，這一天共售出　　千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小正方形和大正方形邊長(zhǎng)的比是2：7，小正方形和大正方形面積的比是（）

A．2：7 B．6：21 C．4：49 D．7：2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的三個(gè)比中，能與12：15組成比例的是（）。

A．1：2 B．4：5 C．1：9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一次，數(shù)學(xué)老師為了考考同學(xué)們，在黑板上出了一道數(shù)學(xué)智力題，他在黑板上寫(xiě)了六個(gè)數(shù)9，11，13，15，17，19．每一次擦去其中任何兩個(gè)數(shù)，再寫(xiě)上這兩個(gè)數(shù)的和減1（例：可以擦去11和19，再寫(xiě)上29）．經(jīng)過(guò)幾次之后，黑板上就會(huì)僅剩下一個(gè)數(shù)．老師問(wèn)大家，這個(gè)剩下的數(shù)可能是多少？你能找出所有可能的答案嗎？