【題目】如圖所示的方格紙中，若用（0，0）表示A點的位置，試在上面標出B（2，4），C（3，0），D（5，4），E（6，0），并順次連接A、B、C、D、E，得到的圖案像什么？
【答案】如圖，圍成的圖形是一個英文字母大寫的M
【解析】
試題分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此即可確定圖中A、B、C、D、E的數對位置，并在平面圖中標出A，B，C，D，E的位置，順次連接A、B、C、D、E，圍成的圖形是一個英文字母大寫的M．
解：根據數對表示位置的方法在平面圖中依次標出點A（0，0），B（2，4），C（3，0），D（5，4），E（6，0），順次連接A、B、C、D、E，圍成的圖形是一個英文字母大寫的M．
如圖：
智能訓練練測考系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】商場里的數學．
（1）柜臺前一位叔叔在買了兩件物品后，付給售貨員550元錢，正等著找錢，請你根據物品的價格推斷一下他最有可能買了哪兩件物品？需要找回多少錢？
（2）你能提出一個數學問題嗎？并解答出來．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在日常生產、生活中，經常把同樣大小的圓柱管捆扎起來（接頭處忽略不計），每根圓柱管的直徑都是10厘米，捆扎后的橫截面如下圖所示：
請你根據圖示，探索發現求繩子長度的方法，并完成下表：
圓柱管的根數 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 10 |
繩子長度（cm） | （____） | （____） | （____） | （____） | … | （____） |
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