【題目】趙伯伯為了鍛煉身體，每天步行3小時，他先走平路，然后上山，最后又沿原路返回．假設(shè)趙伯伯在平路上每小時行4千米，上山每小時行3千米，下山每小時行6千米，在每天鍛煉中，他共行走多少千米？
【答案】12千米
【解析】上山3千米/小時，平路4千米/小時，下山6千米/小時。假設(shè)平路與上下山距離相等，均為12千米，則首先趙伯伯每天共行走
千米，
平路用時
小時，上山用時
小時，下山用時
小時，
共用時
小時，是實際3小時的4倍，則假設(shè)的48千米也應(yīng)為實際路程的4倍，可見實際行走距離為
千米。
方法二：設(shè)趙伯伯每天走平路用
小時，上山用
小時，下山用
小時，因為上山和下山的路程相同，所以
，即
．由題意知
，所以
．因此，趙伯伯每天鍛煉共行
（千米），平均速度是
（千米/時）．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠各車間人數(shù)統(tǒng)計圖
（1）縱軸表示 ，橫軸表示 ．
（2） 車間的人數(shù)最多， 車間的人數(shù)最少．
（3）二車間人數(shù)是一車間的 ；三車間人數(shù)是四車間人數(shù)的 倍．
（4）平均每個車間約有多少人？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】你知道嗎，我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載了一些常見圖形的面積計算方法，如三角形面積的計算方法，數(shù)學(xué)家劉徽在注文中用“以盈補虛”的方法加以說明．如果三角形的底12厘米，高6厘米，用如下圖的方法將三角形轉(zhuǎn)化成長方形，那么轉(zhuǎn)化成的長方形的長是 厘米，寬是 厘米，面積是 平方厘米．（“廣”指三角形的底，“從”指三角形的高）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)。
52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝
0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝
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