【題目】小明對班上10名同學做了務動調查：在過去的一個月，你幫助家長洗了多少次碗？調查結果是：3，4，2，2，2，3，1，5，3，4。
【1】下面（ ）點子圖正確表達了這個調查報售的數據。
A.
B.
C.
D.
【2】在過去的一個月，這10名同學平均洗碗多少次？
【答案】
【1】C
【2】2.9次
【解析】
（1）根據題中所給數據可知，洗1次碗的有1位同學，洗2次碗的有3位同學，洗3次碗的有3位同學，洗4次碗的有2位同學，洗5次碗的有1位同學。據此選出對應的點子圖。
（2）將10位同學的刷碗次數加起來，然后除以10就是平均洗碗的次數。
【1】根據所給數據有：洗1次碗的有1位同學，洗2次碗的有3位同學，洗3次碗的有3位同學，洗4次碗的有2位同學，洗5次碗的有1位同學。
故答案為：C
【2】（1＋3×2＋3×3＋4×2＋5×1）÷10
＝（1＋6＋9＋8＋5）÷10
＝29÷10
＝2.9（次）
答：平均洗碗2.9次。
本題考查平均數的求法，還有對數據轉化成圖表的能力。平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數。
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【題目】
×
= 
，
÷
= 
，
=
3÷
= 9，10÷
×8= 640，
×7= 
，
+
= 1，100×
= 35，8×
= 
，
÷×
= ，
+
= 
，0×=
1×
= 
，÷
= 1，4×
÷4×= 
，
×36= 30，3÷
= 10，10÷
=
÷
= 2，
××3= 1，
×14=
×= 
，
×3= 
，
×
=
9×（2+
）= 23，70÷
= 100，19×
= 
，
÷8%= 10，1÷
= 
，0÷
×
= ．
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【題目】
（1）林林買了商品①和②，需付多少元？
□○□=□（ ）
（2）帶40元可以買哪兩種不同的商品？共需多少元？
□○□=□（ ）
口答：可以買商品______和______，共需______元。
（3）上面的商品每種買一件，如果全用10元的人民幣付錢，最少要帶（ ）張。
（4）麗麗的錢如下。
她買了商品①，有幾種不同的付錢方法呢？在表格中填一填。
第一種 | 第二種 | 第三種 | |
| （ ）張 | （ ）張 | （ ）張 |
| （ ）張 | （ ）張 | （ ）張 |
| （ ）張 | （ ）張 | （ ）張 |
| （ ）張 | （ ）張 | （ ）張 |
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【題目】下面（ ）選項正確表述了從圖1平移到圖2的過程。
A.圖1向下平移8個格，再向右平移7個格。
B.圖1向右平移7個格，再向下平移6個格。
C.圖1向下平移3個格，再向右平移5個格。
D.圖1向下平移6個格，再向右平移5個格。
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【題目】以下是小明媽媽收集整理的自己出行方式的數據。
（1）如果將小明媽媽“2019年第一季度出行方式”制成復式條形統計圖，需（ ）和（ ）統計表中的數據。
（2）請你根據提供的信息繪制復式條形統計圖。
（3）2019年上半年小明媽媽平均每月使用共享單車多少次？
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