【題目】列式計(jì)算．
⑴325是5的多少倍？
⑵被除數(shù)是520，除數(shù)是4，商是多少？
【答案】⑴65；⑵130
【解析】
試題分析：⑴根據(jù)整數(shù)除法的意義：求325是5的多少倍，用325÷5列式計(jì)算即可；⑵利用被除數(shù)520除以除數(shù)4，列式計(jì)算即可．
解：⑴325÷5=65；⑵520÷4=130
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
每列可乘坐800人 每艘可乘坐350人 每輛可乘坐5人
（1）一列火車乘坐的人數(shù)是一輛小車的幾倍？一艘輪船乘坐的人數(shù)是一輛小車的幾倍？
（2）你還能提出哪些問題？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A=2×c×5，B=3×c×2，（c為不等于2、3、5的質(zhì)數(shù)），A、B的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】天山林場去年植樹的數(shù)量比前年成活的樹木多40%，去年的成活率是80%，去年成活的樹木數(shù)量是前年成活樹木的（ ）
A．32%B．112%C．140%
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小動(dòng)物們比賽800米長跑。
（1）小狗再跑多少米就到終點(diǎn)？兔子呢？
（2）獅子已經(jīng)跑了多少米？
（3）小朋友，你還能提出什么問題，并試著算出來呢？
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