【題目】一個圓柱的底面半徑為2厘米，側(cè)面展開后正好是一個正方形，圓柱的高是 ．
【答案】12.56厘米．
【解析】
試題分析：由圓柱的側(cè)面展開圖的特點(diǎn)可知：這個圓柱的高就等于圓柱的底面周長，利用圓的周長的計算方法即可求解．
解：3.14×2×2=12.56（厘米），
答：這個圓柱的高是12.56厘米．
故答案為：12.56厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一、二年級人數(shù)統(tǒng)計表：
年級 | 人數(shù)（人） |
一年級 | 288 |
二年級 | 203 |
（1）一年級人數(shù)接近________人，二年級人數(shù)大約________人。
（2）一、二年級大約共有________人，一年級比二年級大約多________人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校圖書室買了250本《十萬個為什么》分給每個班，學(xué)校一共有32個班，每個班分8本，夠分嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面的圖形都是由9個面積是1平方厘米的小正方形拼成的。
（1）每個圖形的面積和周長各是多少?
A圖： | B圖： | C圖： |
面積=________ | 面積=________ | 面積=________ |
周長=________ | 周長=________ | 周長=________ |
（2）比較它們的面積和周長，你發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看圖回答
【1】小方離學(xué)校可能有多少米？合適的答案是（ ）
A. 900米 B. 1300米C. 790米
【2】小元離學(xué)校可能有多少米？合適的答案是（ ）
A. 900米 B. 1300米C. 790米
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
390×0.02= 
﹣
= 5﹣1.4﹣1.6= 0.9﹣0.26=
81÷
= 4×（0.6+1.9）= 0.23×400= 
×
=
﹣
+
= 0.9+99×0.9=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫出得數(shù)：
10×12= 1﹣0.04= 2+5.8= 4.5÷0.45=
+
= 1.2﹣
= 
÷
= 2.5×4÷4=
+
÷
+
= 0÷（
﹣
）=
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