【題目】0.7+0.3﹣0.7+0.3的結(jié)果是0 ．
【答案】錯(cuò)誤
【解析】
試題分析：我們先計(jì)算出算式的正確答案，然后再進(jìn)行判斷即可．
解：0.7+0.3﹣0.7+0.3，
=1﹣0.7+0.3，
=0.6；
故答案為：錯(cuò)誤．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】十二億六千零五十萬(wàn)，寫(xiě)作（ ），把它改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是（ ）．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形框架，把它拉成平行四邊形，面積與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積比較（ ）
A.變大
B.變小
C.不變
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鐘面上的時(shí)針、分針正好形成了一個(gè)直角，這時(shí)鐘面上可能是（______）時(shí)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把邊長(zhǎng)為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形：
（1）用5個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米；
（2）用m個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把2303，3203，3023，3230，2330這幾個(gè)數(shù)按要求排列。
（______）＞（______）＞（______）＞（______）＞（______）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】想一想．算一算。
書(shū)店里，明明和亮亮都想買(mǎi)一本故事書(shū)，但是明明帶的錢(qián)差7元，亮亮帶的錢(qián)差8元，而兩人帶的錢(qián)加起來(lái)正好能買(mǎi)到這本故事書(shū)。這本故事書(shū)多少錢(qián)?
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