【題目】在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。
7×8（_____）54 46－7（____）39 4米+6米（____）10厘米
2×9（_____）9+9 40（____）35+6+2
1米（____）36厘米+62厘米
【答案】> = > = < =
【解析】
略
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。
（1）大樹高約6（_______）；（2）數(shù)學(xué)書長約21（_______）；
（3）小靈身高約1（______）35（_______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一條水渠長740米，甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)從水渠的兩端往中間進(jìn)行加固．經(jīng)過5天這條水渠全部加固完畢，甲工程隊(duì)每天加固72米，乙工程隊(duì)每天加固多少米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看圖填空
（1）
在________的上面
（2）
在________的上面，在________的下面。
（3）
的上面有________和________。
（4）
的上面是________，下面是________。
（5）
的下面有________和________.
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從甲地到乙地，如果騎自行車，每小時(shí)行15km，4小時(shí)到達(dá)；如果坐公共汽車，每小時(shí)行30km，小明從甲地出發(fā)騎1小時(shí)后，自行車壞了．他又坐公共汽車到達(dá)乙地，問小明從甲地到乙地的平均速度是多少？
小明、小王是這樣算的：平均速度= 
他算的對嗎？若不對應(yīng)怎樣計(jì)算？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖格圖，每個(gè)方格的邊長表示1分米．
（1）圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對表示是（ ， ）．
（2）把點(diǎn)A向上平移一格，再向右平移三格后就是點(diǎn)B．點(diǎn)B的位置是（ ， ）．
（3）以點(diǎn)B為圓心，畫一個(gè)半徑3分米的圓．
（4）在圓中畫一條直徑，使直徑通過點(diǎn)（5，6）．
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