【題目】下面統計的是三(1)班、三(2)班同學在疫情期間使用電子設備上網課的情況。
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(1)根據上面的數據填空。
①三(1)班使用( )的人數最多,三(2)班使用( )的人數最少。
②三(1)班一共有( )個學生。
(2)你能提出其他的數學問題并解答嗎?
(3)對于上網課,你有什么好的建議?
【答案】(1)①電腦;電視;②48;(2)三(2)班一共有多少個學生?50個;(3)上網課的時候,不能吃東西,不隨意走動,大聲回答老師提出的問題,認真完成老師布置的作業。學習一段時間后,要多做眼保健操。
【解析】
(1)①根據統計表,將三(1)班使用四種電子設備的人數比較大小解答;將三(2)班使用四種電子設備的人數比較大小解答。
②根據統計表,將三(1)班使用四種電子設備的人數加起來,求得的和即為三(1)班的總人數。
(2)根據統計表,提出如下數學問題:三(2)班一共有多少個學生?將三(2)班使用四種電子設備的人數加起來,求得的和即為三(2)班的總人數。
(3)對于上網課提出建議是:上網課的時候,不能吃東西,不隨意走動,大聲回答老師提出的問題,認真完成老師布置的作業。學習一段時間后,要多做眼保健操。
(1)①15>14>11>8,則三(1)班使用電腦的人數最多;
16>13>12>9,則三(2)班使用電視的人數最少。
②14+15+8+11=48(個)則三(1)班一共有48個學生。
(2)根據統計表,提出如下數學問題:三(2)班一共有多少個學生?
12+13+16+9=50(個)
則三(2)班一共有50個學生。
(3)對于上網課提出建議是:上網課的時候,不能吃東西,不隨意走動,大聲回答老師提出的問題,認真完成老師布置的作業。學習一段時間后,要多做眼保健操。
故答案為:(1)①電腦;電視;②48;(2)三(2)班一共有多少個學生?50個;(3)上網課的時候,不能吃東西,不隨意走動,大聲回答老師提出的問題,認真完成老師布置的作業。學習一段時間后,要多做眼保健操。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】張大伯家附近有一塊長方形菜地,一條公路,如圖:
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(1)這塊長方形菜地的面積是多少平方米?
(2)張大伯想在長方形菜地里用籬笆圍一塊最大的正方形地種西紅柿,其余的種白菜.張大伯至少需要準備多長的籬笆?(先在圖中畫出來,再列式解答.)
(3)如果要從張大伯家修一條小路通往公路,怎樣修最近?請在圖中畫出來,并說明理由.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面的圖形中哪些是直線?哪些是射線?哪些是線段?它們有什么區別和聯系?(按序號的先后順序來填寫)
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1 | 2 | 3 | 4 |
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5 | 6 | 7 |
直線:________
射線:________、________、________
線段:________、________
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