【題目】數字24、32、56有共同的因數嗎?請你都列舉出來
【答案】解：24的因數有1、2、3、4、6、8、12、24八個，32的因數有1、2、4、8、16、32六個，56的因數有1、2、4、7、8、14、28、56這八個，所以可以看出共同的因數有1、2、4、8這4個
答：有1、2、4、8這4個
【解析】將這三個數字的因數都列出來，找出共同有的因數
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在比例尺是1：20000000的地圖上，量得A、B兩地的公路線長為4.5厘米．一輛客車與一輛貨車分別同時從兩地相對開出，6小時后兩車相遇，客車每小時行90千米，貨車每小時行多少千米？
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明和媽媽去一家比薩店吃午餐．他們決定要一個12寸的．媽媽付了錢就入坐耐心等待，服務員說；“對不起，12寸的沒有了，是不是給你換成一個9寸的和一個6寸的比較合算，好嗎？”小明沒加考慮就答應了．媽媽想了想說：“好像不合理吧？”服務員理直氣壯地說：“怎么不合理？9+6大于12呢．你還賺了呢！”你認為這種替換顧客劃算嗎？請你計算一下再說．（說明：比薩的12寸是指它的直徑．比薩餅的厚度都差不多）
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】計算下面各題，能簡算的要簡算．
（ | 1.5×[0.02÷（2.1﹣2.09）] |
|
6.5×2.4+6.5×4.6+0.3×65 | （7.8﹣2.4）÷ |
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
