【題目】計算2.205÷1.47時，先將除數1.47的小數點向________移動________，再將被除數2.205的小數點也向________移動________最后按除數是整數的除法進行計算。
【答案】右；兩；右；兩
【解析】根據商不變的規律，除數的小數點怎樣移動，被除數的小數點也怎樣移動。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】畫一畫，填一填。
（1）先把左圖中的三角形繞點A逆時針旋轉90°，再向右平移5格。
（2）用數對表示右圖中點A、B、D的位置。
A（ ， ） B（ ， ） D（ ， ）
（3）在右圖中標出點C（3，1）、E（8，4）的位置，順次連接A、B、C、D、E、A，并畫出這個圖形的對稱軸。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】將25塊邊長為1的正方體積木堆放成一個幾何體，如圖所示，看誰堆放的幾何體的表面積最小？最小的表面積是多少？（說明：這是一道現場動手操作題，每隊的4名選手，既要動手，又要動腦，而且要有很好的合作精神．參賽隊如果都沒得到“最小表面積是54”的堆放法，就以堆放表面積最小的隊為勝者．因此，本題以“看誰堆放的幾何體的表面積最小？最小的表面積是多少？”來設問）
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